Разберём каждое соответствие и объясним исправления.
Шаг 1. Уточним задачу
В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «неправильное построение предложения с деепричастным оборотом». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.
Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д
А → предложение 6
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) Заканчивая свою поэму, у писателя не было чёткого плана.
Заканчивает поэму писатель, но в основной части дана безличная конструкция «у писателя не было плана». Слова «у писателя» не являются подлежащим, а инфинитива с общим исполнителем здесь нет. Назовём автора подлежащим.
Как исправить:Заканчивая свою поэму, писатель не имел чёткого плана.
Б → предложение 9
нарушение в построении предложения с причастным оборотом
9) Не приученные люди к физическому труду не смогут стать фермерами.
Существительное «люди» вставлено внутрь оборота «не приученные к физическому труду». Определяемое слово не должно разрывать причастие и его зависимые слова. Переставим его после целого оборота.
Как исправить:Не приученные к физическому труду люди не смогут стать фермерами.
В → предложение 7
ошибка в построении предложения с однородными членами
7) Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, а также организовали школьный музей боевой славы.
В двойном союзе «не только … но и» нельзя заменять вторую часть сочетанием «а также». Однородные действия «посещали» и «организовали» нужно соединить постоянными частями одного союза.
Как исправить:Ребята не только посещали музеи, парки, усадьбы, но и организовали школьный музей боевой славы.
Г → предложение 8
нарушение связи между подлежащим и сказуемым
8) Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.
Сказуемое главной части относится к «все»: все знают. Форма «любит» при «кто» в придаточной части правильная. Единственное число «знает» нарушает согласование именно в главной основе.
Как исправить:Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знают о его трудном жизненном и творческом пути.
Д → предложение 4
нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм
4) После того как герой повести знакомится с режиссёром, он получил роль в новом спектакле.
Настоящее «знакомится» и прошедшее «получил» без основания описывают одну последовательность событий. Союз «после того как» подчёркивает их временную связь. Согласуем формы в прошедшем времени.
Как исправить:После того как герой повести познакомился с режиссёром, он получил роль в новом спектакле.
Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок
- Предложение 1 — грамматически верно.
Слетевшиеся к кормушке воробьи быстро склевали брошенные им зёрна.
Оборот «слетевшиеся к кормушке» целиком стоит перед «воробьи» и согласован с этим словом. Оборот «брошенные им» так же правильно расположен перед «зёрна»; «им» обозначает тех, кому бросили зёрна.
- Предложение 2 — грамматически верно.
Согласно славянской мифологии земля предстаёт матерью всего человеческого рода.
«Согласно» правильно сочетается с дательным падежом «славянской мифологии». В главной части подлежащее «земля» связано со сказуемым «предстаёт», а именная характеристика «матерью» имеет нужный творительный падеж.
- Предложение 3 — грамматически верно.
Мне стало обидно, и я не преминул сказать капитану, что он, не зная человека, пытается о нём судить.
В придаточной части подлежащее «он» выполняет оба действия: не знает человека и пытается судить о нём. Деепричастие правильно связано именно со сказуемым своей части, а не с «я … сказал» в главной.
- Предложение 5 — грамматически верно.
Эта эпоха хорошо изучена палеонтологами благодаря множеству погребённых в земле останков древних животных.
Предлог «благодаря» управляет дательным падежом «множеству». Оборот «погребённых в земле» согласован с зависимым существительным «останков» в родительном падеже множественного числа.
Шаг 4. Запишем и проверим ответ
Проверим порядок букв: А — 6, Б — 9, В — 7, Г — 8, Д — 4. Получаем 69784. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.
Ответ:69784
ФИПИ: грамматика и синтаксические нормы