Задание 52 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр
8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

  1. А)

    ошибка в построении сложноподчинённого предложения

  2. Б)

    нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  3. В)

    неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

  4. Г)

    ошибка в построении предложения с однородными членами

  5. Д)

    нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)

    Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

  2. 2)

    Благодаря наличия у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на объектах.

  3. 3)

    А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.

  4. 4)

    Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному искусству.

  5. 5)

    На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы.

  6. 6)

    Иван Грозный, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, старался привлечь на свою сторону новых подданных.

  7. 7)

    Поражающие своей красотой и величием уникальные девственные островки природы ещё остались на карте области.

  8. 8)

    Проводник поезда спросил опоздавших пассажиров, в каком вагоне их места.

  9. 9)

    Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · B86137

Введите пять цифр в порядке А–Д, без пробелов и знаков.
Показать ответ
Ответ: 14235.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке
  • А. Выделите границы частей и проверьте союз, союзное слово и место присоединения придаточного. Проверьте предложение: «Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.».
  • Б. Выделите главную основу; установите, какое слово задаёт число или род сказуемого. Проверьте предложение: «Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному искусству.».
  • В. Задайте падежный вопрос от предлога или управляющего слова, учитывая его значение. Проверьте предложение: «Благодаря наличия у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на…».
  • Г. Сравните элементы, соединённые союзом: совпадают ли их функции и подходит ли обоим общее дополнение? Проверьте предложение: «А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.».
  • Д. Найдите определяемое слово, задайте от него вопрос и проверьте границы всего оборота. Проверьте предложение: «На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы.».
  • Для сравнения проверьте предложение 9: «Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «ошибка в построении сложноподчинённого предложения». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 1

ошибка в построении сложноподчинённого предложения

1) Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

В сочетании «чувствовал то, как» смешаны две модели: «чувствовал, как…» и «чувствовал то, что…». Здесь придаточная часть с «как» непосредственно поясняет ощущение Степана, указательное слово «то» лишнее.

Как исправить:

Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

Б → предложение 4

нарушение связи между подлежащим и сказуемым

4) Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному искусству.

Главное подлежащее «все» требует множественного числа: все поражались. «Кто видел» — отдельная придаточная основа, форма «видел» в ней верна.

Как исправить:

Все, кто видел работу гончара, поражались его удивительному искусству.

В → предложение 2

неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2) Благодаря наличия у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на объектах.

Предлог «благодаря» требует дательного падежа «наличию». Родительный «наличия» в исходнике неверен. Сочетание «у предприятия» зависит от наличия и сохраняется.

Как исправить:

Благодаря наличию у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на объектах.

Г → предложение 3

ошибка в построении предложения с однородными членами

3) А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.

Однородные сказуемые «признавал» и «поощрял» соединены несочетающимися частями «не только … а также». Восстановим двойной союз «не только … но и».

Как исправить:

А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, но и поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.

Д → предложение 5

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

5) На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы.

Причастие «разделяющими» относится к дополнению «перемычки», которое стоит в винительном падеже. Вопрос: перемычки какие? — разделяющие. Творительный падеж причастия здесь ошибочен.

Как исправить:

На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющие озеро на отдельные плёсы.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

  1. Предложение 6 — грамматически верно.
    Иван Грозный, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, старался привлечь на свою сторону новых подданных.

    Взял столицу и старался привлечь подданных один человек — Иван Грозный. Деепричастие «взяв» правильно выражает предшествующее завершённое действие.

  2. Предложение 7 — грамматически верно.
    Поражающие своей красотой и величием уникальные девственные островки природы ещё остались на карте области.

    Оборот «поражающие своей красотой и величием» целиком находится перед «островки». Причастие и существительное имеют именительный падеж множественного числа; сказуемое «остались» согласовано с этим подлежащим.

  3. Предложение 8 — грамматически верно.
    Проводник поезда спросил опоздавших пассажиров, в каком вагоне их места.

    Косвенный вопрос передан словами «в каком вагоне их места». Местоимение «их» соответствует речи рассказчика о пассажирах; прямое обращение «ваши места» в косвенной речи не сохранено.

  4. Предложение 9 — грамматически верно.
    Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу.

    Главная основа «некоторые видели» согласована во множественном числе. В придаточной «кто бывал» единственное число правильно. «До которых» относится к озёрам и имеет нужную форму после предлога «до».

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 1, Б — 4, В — 2, Г — 3, Д — 5. Получаем 14235. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

АБВГД
14235
Ответ:14235
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. ошибка в построении сложноподчинённого предложения

Придаточная часть должна иметь нужное средство связи и относиться к правильному слову главной части. Не соединяйте несовместимые модели вроде «что почему» или «что … ли» и проверяйте необходимость указательного слова.

Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

Б. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Находите подлежащее и согласуйте с ним сказуемое. В конструкциях с «кто» у главной и придаточной частей разные основы. У собирательных слов, названий городов и аббревиатур проверяйте грамматическое число и род.

Все, кто видел работу гончара, поражались его удивительному искусству.

В. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Падеж зависимого слова определяется управляющим словом или предлогом. «Благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор», «наперерез», «вслед» требуют дательного падежа; «по» в значении «после» — предложного.

Благодаря наличию у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на объектах.

Г. ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны соединяться на одном синтаксическом уровне. Проверяйте постоянный состав двойного союза и его положение. Если однородные сказуемые требуют разных падежей, каждому нужно своё дополнение.

А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, но и поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.

Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Причастие согласуется с определяемым существительным в роде, числе и падеже. Причастный оборот располагается возле определяемого слова; это слово нельзя вставлять между причастием и его зависимыми словами.

На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющие озеро на отдельные плёсы.

Контрольный пример без ошибки: предложение 9

Главная основа «некоторые видели» согласована во множественном числе. В придаточной «кто бывал» единственное число правильно. «До которых» относится к озёрам и имеет нужную форму после предлога «до».

Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа
  • Предложение 1, фрагмент «Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.». Не считайте любую длинную конструкцию ошибочной. Найдите точное нарушение связи, а не просто убирайте все указательные слова.
  • Предложение 4, фрагмент «Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному искусству.». Не согласовывайте сказуемое с ближайшим словом или только по смыслу количества: найдите его собственное подлежащее.
  • Предложение 2, фрагмент «Благодаря наличия у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на…». Не выбирайте окончание на слух. Проверяйте конкретное управление; похожие по смыслу конструкции могут требовать разных падежей.
  • Предложение 3, фрагмент «А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.». Не ограничивайтесь наличием союза: проверьте обе его части, их положение и управление сказуемых.
  • Предложение 5, фрагмент «На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы.». Не согласовывайте причастие с первым похожим существительным: определите, чей признак оно выражает, и не разрывайте оборот.
  • Не включайте предложение 9 в ответ только из-за сложной конструкции: Главная основа «некоторые видели» согласована во множественном числе. В придаточной «кто бывал» единственное число правильно. «До которых» относится к озёрам и имеет нужную форму после предлога «до».
  • Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 14235; проверьте каждую позицию отдельно.
Все 73 задания восьмой линии