Задание 47 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр
8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

  1. А)

    неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

  2. Б)

    неправильное построение предложения с косвенной речью

  3. В)

    нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

  4. Г)

    неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

  5. Д)

    ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)

    Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами».

  2. 2)

    Обнаружив в кометах органические вещества, у учёных возникло предположение о существовании жизни вне Земли.

  3. 3)

    Сегодня люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем прежде.

  4. 4)

    Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попали на выставку художника Голубовского, пейзажиста и анималиста.

  5. 5)

    Взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, Иван Грозный старался привлечь на свою сторону новых подданных.

  6. 6)

    Изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы материал для письма и печатания называют бумагой.

  7. 7)

    В зоопарке мы услышали нехарактерные обезьянам звуки и даже записали их на диктофон.

  8. 8)

    Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.

  9. 9)

    В журнале «Юности» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · F7E56F

Введите пять цифр в порядке А–Д, без пробелов и знаков.
Показать ответ
Ответ: 71923.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке
  • А. Задайте падежный вопрос от предлога или управляющего слова, учитывая его значение. Проверьте предложение: «В зоопарке мы услышали нехарактерные обезьянам звуки и даже записали их на диктофон.».
  • Б. Определите, чья точка зрения передана местоимениями и не осталось ли прямого обращения. Проверьте предложение: «Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами».».
  • В. Отделите родовое обозначение от названия в кавычках и проверьте форму названия. Проверьте предложение: «В журнале «Юности» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.».
  • Г. Назовите исполнителя деепричастия и основного действия: это одно лицо или предмет? Проверьте предложение: «Обнаружив в кометах органические вещества, у учёных возникло предположение о существовании жизни вне Земли.».
  • Д. Сравните элементы, соединённые союзом: совпадают ли их функции и подходит ли обоим общее дополнение? Проверьте предложение: «Сегодня люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем прежде.».
  • Для сравнения проверьте предложение 8: «Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 7

неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

7) В зоопарке мы услышали нехарактерные обезьянам звуки и даже записали их на диктофон.

Прилагательное «характерный» требует «для кого?», а форма «обезьянам» взята из модели «свойственный кому?». В отрицательном сочетании управление не меняется. Добавим нужный предлог и родительный падеж.

Как исправить:

В зоопарке мы услышали нехарактерные для обезьян звуки и даже записали их на диктофон.

Б → предложение 1

неправильное построение предложения с косвенной речью

1) Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами».

После «признавался, что» начата косвенная речь, но местоимение «я» оставлено от лица Печорина. Рассказчик должен использовать третье лицо «он» и соответствующую форму глагола.

Как исправить:

Печорин признавался, что он смеётся над всем на свете, особенно над чувствами.

В → предложение 9

нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

9) В журнале «Юности» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.

При родовом слове «журнале» название сохраняет именительный падеж «Юность». Форма «Юности» была бы допустима без этого слова. Управление «рецензия на сборники» уже правильное.

Как исправить:

В журнале «Юность» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.

Г → предложение 2

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

2) Обнаружив в кометах органические вещества, у учёных возникло предположение о существовании жизни вне Земли.

Вещества обнаружили учёные, а подлежащее главной части — «предположение». Оно не может проводить исследование. Сделаем учёных подлежащим, сохранив содержание предположения.

Как исправить:

Обнаружив в кометах органические вещества, учёные предположили существование жизни вне Земли.

Д → предложение 3

ошибка в построении предложения с однородными членами

3) Сегодня люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем прежде.

«Воспринимают» требует винительного падежа без предлога: воспринимают жизнь. «Думают» требует «о чём?» — о жизни. Общее «о жизни» не может зависеть от обоих сказуемых.

Как исправить:

Сегодня люди воспринимают жизнь и думают о ней иначе, чем прежде.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

  1. Предложение 4 — грамматически верно.
    Те, кто приехал в Воронеж в феврале, попали на выставку художника Голубовского, пейзажиста и анималиста.

    Главное подлежащее «те» согласовано со сказуемым «попали». В придаточной «кто приехал» единственное число правильное. Приложения «пейзажиста и анималиста» поясняют Голубовского и имеют ту же падежную форму.

  2. Предложение 5 — грамматически верно.
    Взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, Иван Грозный старался привлечь на свою сторону новых подданных.

    Иван Грозный взял столицу и старался привлечь подданных. Общий исполнитель прямо назван после деепричастного оборота, что полностью соответствует правилу.

  3. Предложение 6 — грамматически верно.
    Изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы материал для письма и печатания называют бумагой.

    Причастный оборот «изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы» целиком стоит перед «материал». Мужской род, единственное число и винительный падеж согласованы. Сочетание «называют бумагой» построено правильно.

  4. Предложение 8 — грамматически верно.
    Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.

    После «благодаря» правильно дан дательный падеж «комментариям». Название «Евгений Онегин» употреблено без родового слова, поэтому форма «к “Евгению Онегину”» нормативна.

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 7, Б — 1, В — 9, Г — 2, Д — 3. Получаем 71923. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

АБВГД
71923
Ответ:71923
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Падеж зависимого слова определяется управляющим словом или предлогом. «Благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор», «наперерез», «вслед» требуют дательного падежа; «по» в значении «после» — предложного.

В зоопарке мы услышали нехарактерные для обезьян звуки и даже записали их на диктофон.

Б. неправильное построение предложения с косвенной речью

В косвенной речи передавайте местоимения и формы лица с точки зрения рассказчика. Прямое обращение или повеление нельзя механически присоединять союзом «что». Прямую цитату можно сохранить, если оформить её отдельной конструкцией.

Печорин признавался, что он смеётся над всем на свете, особенно над чувствами.

В. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

При родовом обозначении произведения, издания или организации название в кавычках сохраняет именительный падеж. Если родового обозначения нет, склоняемое название получает нужный по контексту падеж.

В журнале «Юность» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.

Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Деепричастие и основное действие должны относиться к одному исполнителю. Проверяйте подлежащее именно той части, где стоит оборот. Допустима безличная конструкция с инфинитивом, если он и деепричастие подразумевают одного исполнителя.

Обнаружив в кометах органические вещества, учёные предположили существование жизни вне Земли.

Д. ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны соединяться на одном синтаксическом уровне. Проверяйте постоянный состав двойного союза и его положение. Если однородные сказуемые требуют разных падежей, каждому нужно своё дополнение.

Сегодня люди воспринимают жизнь и думают о ней иначе, чем прежде.

Контрольный пример без ошибки: предложение 8

После «благодаря» правильно дан дательный падеж «комментариям». Название «Евгений Онегин» употреблено без родового слова, поэтому форма «к “Евгению Онегину”» нормативна.

Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа
  • Предложение 7, фрагмент «В зоопарке мы услышали нехарактерные обезьянам звуки и даже записали их на диктофон.». Не выбирайте окончание на слух. Проверяйте конкретное управление; похожие по смыслу конструкции могут требовать разных падежей.
  • Предложение 1, фрагмент «Печорин признавался, что «я смеюсь над всем на свете, особенно над чувствами».». Не объявляйте ошибкой одни кавычки и не пытайтесь исправить смешение речи только их удалением: проверьте местоимения и лицо.
  • Предложение 9, фрагмент «В журнале «Юности» была опубликована интересная рецензия на вышедшие сборники стихотворений.». Не переносите падеж родового слова на название и не считайте любые кавычки признаком ошибки.
  • Предложение 2, фрагмент «Обнаружив в кометах органические вещества, у учёных возникло предположение о существовании жизни вне Земли.». Не считайте дополнение вроде «мне», «нами» или «у писателя» подлежащим. Наличие деепричастия само по себе тоже не означает ошибку.
  • Предложение 3, фрагмент «Сегодня люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем прежде.». Не ограничивайтесь наличием союза: проверьте обе его части, их положение и управление сказуемых.
  • Не включайте предложение 8 в ответ только из-за сложной конструкции: После «благодаря» правильно дан дательный падеж «комментариям». Название «Евгений Онегин» употреблено без родового слова, поэтому форма «к “Евгению Онегину”» нормативна.
  • Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 71923; проверьте каждую позицию отдельно.
Все 73 задания восьмой линии