Задание 36 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр
8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

  1. А)

    нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  2. Б)

    ошибка в построении предложения с однородными членами

  3. В)

    неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

  4. Г)

    нарушение в построении предложения с причастным оборотом

  5. Д)

    ошибка в построении сложноподчинённого предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)

    Стая лебедей летели в тёплые края.

  2. 2)

    Степан чувствовал, что как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

  3. 3)

    Находясь низко над горизонтом, Луна становится сильно увеличенной.

  4. 4)

    Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

  5. 5)

    Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ.

  6. 6)

    Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии.

  7. 7)

    Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками.

  8. 8)

    Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.

  9. 9)

    Людвиг ван Бетховен продолжил намеченную его предшественниками общую линию развития музыкальных жанров.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 43FEA5

Введите пять цифр в порядке А–Д, без пробелов и знаков.
Показать ответ
Ответ: 14862.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке
  • А. Выделите главную основу; установите, какое слово задаёт число или род сказуемого. Проверьте предложение: «Стая лебедей летели в тёплые края.».
  • Б. Сравните элементы, соединённые союзом: совпадают ли их функции и подходит ли обоим общее дополнение? Проверьте предложение: «Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.».
  • В. Назовите исполнителя деепричастия и основного действия: это одно лицо или предмет? Проверьте предложение: «Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.».
  • Г. Найдите определяемое слово, задайте от него вопрос и проверьте границы всего оборота. Проверьте предложение: «Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии.».
  • Д. Выделите границы частей и проверьте союз, союзное слово и место присоединения придаточного. Проверьте предложение: «Степан чувствовал, что как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.».
  • Для сравнения проверьте предложение 9: «Людвиг ван Бетховен продолжил намеченную его предшественниками общую линию развития музыкальных жанров.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «нарушение связи между подлежащим и сказуемым». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 1

нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1) Стая лебедей летели в тёплые края.

Подлежащее — «стая», единственное число женского рода. Слово «лебедей» зависит от него и не управляет числом сказуемого. Поэтому сочетание «стая летели» исправляем на «стая летела».

Как исправить:

Стая лебедей летела в тёплые края.

Б → предложение 4

ошибка в построении предложения с однородными членами

4) Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Часть «не только» стоит перед глаголом «делают», а «но и» — перед дополнением «посуду». Сопоставляются производимые предметы, поэтому союз должен соединять «корпуса» и «посуду». Перенесём первую часть союза после сказуемого.

Как исправить:

Из листового металла делают не только корпуса машин и приборов, но и посуду.

В → предложение 8

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

8) Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.

Подлежащее основной части — «речь». Употребляет вводные слова человек, а речь не может сама их употреблять. Введём подлежащее, обозначающее говорящего, и свяжем с ним оба действия.

Как исправить:

Употребляя вводные слова, мы делаем речь более эмоциональной.

Г → предложение 6

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

6) Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии.

Причастие характеризует шумеров. В исходнике «шумеров» имеет родительный падеж множественного числа, а «жившие» — именительный. Согласуем формы по вопросу: шумеров каких? — живших в Междуречье.

Как исправить:

Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии.

Д → предложение 2

ошибка в построении сложноподчинённого предложения

2) Степан чувствовал, что как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

Перед придаточной частью одновременно употреблены «что» и «как», хотя достаточно одного средства связи. В данном контексте естественно «чувствовал, как…», передающее ощущение состояния. Уберём «что».

Как исправить:

Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

  1. Предложение 3 — грамматически верно.
    Находясь низко над горизонтом, Луна становится сильно увеличенной.

    Подлежащее «Луна» является носителем состояния «находясь» и признака «становится увеличенной». С точки зрения грамматики исполнитель не меняется; обсуждать физическую точность формулировки для поиска синтаксической ошибки не требуется.

  2. Предложение 5 — грамматически верно.
    Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ.

    МГУ расшифровывается как Московский государственный университет. Род определяется словом «университет», поэтому «стал» — правильная форма мужского рода, несмотря на соседнее слово «заведений».

  3. Предложение 7 — грамматически верно.
    Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками.

    Умельцы придумали конструкцию и собрали аппарат: исполнитель обоих действий один. Деепричастие «придумав» правильно обозначает действие, предшествовавшее сборке.

  4. Предложение 9 — грамматически верно.
    Людвиг ван Бетховен продолжил намеченную его предшественниками общую линию развития музыкальных жанров.

    Оборот «намеченную его предшественниками» целиком стоит перед сочетанием «общую линию». Причастие согласовано со словом «линию» в женском роде единственного числа винительного падежа.

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 1, Б — 4, В — 8, Г — 6, Д — 2. Получаем 14862. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

АБВГД
14862
Ответ:14862
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Находите подлежащее и согласуйте с ним сказуемое. В конструкциях с «кто» у главной и придаточной частей разные основы. У собирательных слов, названий городов и аббревиатур проверяйте грамматическое число и род.

Стая лебедей летела в тёплые края.

Б. ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны соединяться на одном синтаксическом уровне. Проверяйте постоянный состав двойного союза и его положение. Если однородные сказуемые требуют разных падежей, каждому нужно своё дополнение.

Из листового металла делают не только корпуса машин и приборов, но и посуду.

В. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Деепричастие и основное действие должны относиться к одному исполнителю. Проверяйте подлежащее именно той части, где стоит оборот. Допустима безличная конструкция с инфинитивом, если он и деепричастие подразумевают одного исполнителя.

Употребляя вводные слова, мы делаем речь более эмоциональной.

Г. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Причастие согласуется с определяемым существительным в роде, числе и падеже. Причастный оборот располагается возле определяемого слова; это слово нельзя вставлять между причастием и его зависимыми словами.

Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье, в Средней Азии.

Д. ошибка в построении сложноподчинённого предложения

Придаточная часть должна иметь нужное средство связи и относиться к правильному слову главной части. Не соединяйте несовместимые модели вроде «что почему» или «что … ли» и проверяйте необходимость указательного слова.

Степан чувствовал, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

Контрольный пример без ошибки: предложение 9

Оборот «намеченную его предшественниками» целиком стоит перед сочетанием «общую линию». Причастие согласовано со словом «линию» в женском роде единственного числа винительного падежа.

Людвиг ван Бетховен продолжил намеченную его предшественниками общую линию развития музыкальных жанров.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа
  • Предложение 1, фрагмент «Стая лебедей летели в тёплые края.». Не согласовывайте сказуемое с ближайшим словом или только по смыслу количества: найдите его собственное подлежащее.
  • Предложение 4, фрагмент «Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.». Не ограничивайтесь наличием союза: проверьте обе его части, их положение и управление сказуемых.
  • Предложение 8, фрагмент «Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.». Не считайте дополнение вроде «мне», «нами» или «у писателя» подлежащим. Наличие деепричастия само по себе тоже не означает ошибку.
  • Предложение 6, фрагмент «Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии.». Не согласовывайте причастие с первым похожим существительным: определите, чей признак оно выражает, и не разрывайте оборот.
  • Предложение 2, фрагмент «Степан чувствовал, что как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.». Не считайте любую длинную конструкцию ошибочной. Найдите точное нарушение связи, а не просто убирайте все указательные слова.
  • Не включайте предложение 9 в ответ только из-за сложной конструкции: Оборот «намеченную его предшественниками» целиком стоит перед сочетанием «общую линию». Причастие согласовано со словом «линию» в женском роде единственного числа винительного падежа.
  • Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 14862; проверьте каждую позицию отдельно.
Все 73 задания восьмой линии