Ночью читать было невозможно (1) и (2) когда не спалось (3) я слушал окружающие меня звуки и пытался понять (4) что скрывается за ними.
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · A0805E
Найдём придаточное времени только при действиях рассказчика, затем раскроем, что он пытался понять. «Ночью» не отменяет границу между этими развернутыми сообщениями в данном построении.
Основные части: безличное «читать было невозможно» и «я слушал и пытался понять». Вторая включает время «когда не спалось» и содержание попытки понять — «что скрывается».
…Ночью читать было невозможно (1) и когда не спалось я…
Перед «и» граница безличной части о невозможности чтения и части с основой «я слушал и пытался понять». Второе сообщение имеет собственное придаточное времени; ставим запятую.
…Ночью читать было невозможно и (2) когда не спалось я слушал…
«Когда не спалось» можно убрать: «и я слушал ...». Соотносительного «то» нет, поэтому после «и» нужна запятая.
…невозможно и когда не спалось (3) я слушал окружающие меня звуки…
Закрываем короткое безличное придаточное времени «когда не спалось» перед словами «я слушал».
…меня звуки и пытался понять (4) что скрывается за ними.…
«Что скрывается за ними» раскрывает содержание действия «пытался понять». Перед изъяснительным придаточным ставим запятую.
Ночью читать было невозможно, и, когда не спалось, я слушал окружающие меня звуки и пытался понять, что скрывается за ними.
Запятые нужны на местах (1), (2), (3), (4). В этой карточке запятые нужны во всех отмеченных местах. Записываем цифры подряд без повторов и разделителей: 1234.
Сначала определяем грамматические основы и смысловые отношения частей. При обычной сочинительной связи перед «и», «а», «но» ставится запятая, а при бессоюзном перечислении части разделяются запятыми. Перед одиночным «и» отдельно проверяем исключения, например общий второстепенный член или общее придаточное. Совпадение действующих лиц само по себе не делает сказуемые однородными, если в каждой части названо своё подлежащее.
Место (1): Перед «и» граница безличной части о невозможности чтения и части с основой «я слушал и пытался понять». Второе сообщение имеет собственное придаточное времени; ставим запятую.
При сочетаниях «и когда», «но если», «что если», «что когда» проверяем, можно ли убрать внутреннее придаточное без перестройки оставшейся фразы. Если можно и нет соотносительного продолжения «то», «так» или «но», на стыке нужна запятая. Если такое продолжение есть, запятой между союзами обычно нет. Частицы «всё-таки» и «всё же» сами по себе не равны союзу «но»: проверяем реальное построение предложения.
Место (2): «Когда не спалось» можно убрать: «и я слушал ...». Соотносительного «то» нет, поэтому после «и» нужна запятая.
Придаточная часть поясняет слово или содержание другой части и присоединяется подчинительным союзом либо союзным словом. В обычном случае на границе частей ставится запятая. Если придаточное вставлено внутрь другой части, нужны две границы; вложенные части проверяем от начала до конца.
Место (3): Закрываем короткое безличное придаточное времени «когда не спалось» перед словами «я слушал». Место (4): «Что скрывается за ними» раскрывает содержание действия «пытался понять». Перед изъяснительным придаточным ставим запятую.