Ребёнок имеет право быть тем (1) кто он есть (2) и (3) если мы хотим быть честными (4) то не надо ждать (5) чтобы он стал совершенным человеком.
(По Я. Корчаку)
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 68ECA9
Сначала выделим право ребёнка быть собой. После «и» начинается отдельное обращение к взрослым; его условие связано с последующим «то».
Первое сообщение — «ребёнок имеет право быть тем», с пояснением «кто он есть». Второе — безличное «не надо ждать», с условием «мы хотим быть честными» и содержанием ожидания «он стал человеком».
…Ребёнок имеет право быть тем (1) кто он есть и если…
«Кто он есть» раскрывает местоимение «тем». Перед этим местоименно-определительным придаточным ставим запятую.
…быть тем кто он есть (2) и если мы хотим быть…
Здесь заканчивается пояснение о ребёнке и начинается вторая основная часть «не надо ждать». Перед соединяющим части «и» нужна запятая.
…тем кто он есть и (3) если мы хотим быть честными…
Вторая часть построена как «если мы хотим ..., то не надо ждать». Из-за «то» между «и» и «если» запятой нет.
…если мы хотим быть честными (4) то не надо ждать чтобы…
Закрываем условие «если мы хотим быть честными» перед «то не надо ждать».
…честными то не надо ждать (5) чтобы он стал совершенным человеком.…
«Чтобы он стал совершенным человеком» раскрывает, чего не надо ждать. Это содержание ожидания, а не цель действия; перед придаточным ставим запятую.
Ребёнок имеет право быть тем, кто он есть, и если мы хотим быть честными, то не надо ждать, чтобы он стал совершенным человеком.
(По Я. Корчаку)
Запятые нужны на местах (1), (2), (4), (5). Места (3) оставляем без запятых по разобранным связям. Записываем цифры подряд без повторов и разделителей: 1245.
Придаточное определительное поясняет существительное или сочетание с ним. Оно отделяется запятой, а внутри другой части выделяется с двух сторон. Союзное слово «который» может стоять в середине придаточного: запятая нужна перед всей частью, включая слова, стоящие перед «который».
Место (1): «Кто он есть» раскрывает местоимение «тем». Перед этим местоименно-определительным придаточным ставим запятую.
Сначала определяем грамматические основы и смысловые отношения частей. При обычной сочинительной связи перед «и», «а», «но» ставится запятая, а при бессоюзном перечислении части разделяются запятыми. Перед одиночным «и» отдельно проверяем исключения, например общий второстепенный член или общее придаточное. Совпадение действующих лиц само по себе не делает сказуемые однородными, если в каждой части названо своё подлежащее.
Место (2): Здесь заканчивается пояснение о ребёнке и начинается вторая основная часть «не надо ждать». Перед соединяющим части «и» нужна запятая.
При сочетаниях «и когда», «но если», «что если», «что когда» проверяем, можно ли убрать внутреннее придаточное без перестройки оставшейся фразы. Если можно и нет соотносительного продолжения «то», «так» или «но», на стыке нужна запятая. Если такое продолжение есть, запятой между союзами обычно нет. Частицы «всё-таки» и «всё же» сами по себе не равны союзу «но»: проверяем реальное построение предложения.
Место (3): Вторая часть построена как «если мы хотим ..., то не надо ждать». Из-за «то» между «и» и «если» запятой нет.
Придаточная часть поясняет слово или содержание другой части и присоединяется подчинительным союзом либо союзным словом. В обычном случае на границе частей ставится запятая. Если придаточное вставлено внутрь другой части, нужны две границы; вложенные части проверяем от начала до конца.
Место (4): Закрываем условие «если мы хотим быть честными» перед «то не надо ждать». Место (5): «Чтобы он стал совершенным человеком» раскрывает, чего не надо ждать. Это содержание ожидания, а не цель действия; перед придаточным ставим запятую.