Задание 10 из 66Многогранники и сечения
Линия №15 · Повышенный уровень

В основании пирамиды лежит трапеция с основаниями и равными 8 и 3 соответственно. Точки и лежат на рёбрах и соответственно, причём Плоскость пересекает ребро в точке а) Докажите, что б) Плоскость делит пирамиду на два многогранника. Найдите отношение их объёмов.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · FIPI ID: 8EEB4F

Объяснение

Как решать это задание

Ключевая идея и подход к задаче

Задание ФИПИ 8EEB4F по стереометрии. В решении необходимо обосновать пункт а), а затем выполнить вычисления пункта б) с использованием пространственных свойств фигуры.

Ключевая идея: Построить сечение или вспомогательные перпендикуляры, обосновать пространственные отношения и свести вычисление к планиметрии, координатам либо объёмам..
Пошаговый разбор

Понятное решение

Подробные вычисления, пояснения и ответ
Пример решения №1

Решение

а) Пусть ANAN пересекает CDCD в точке QQ. Из условия BN:NC=1:2BN : NC = 1 : 2 и BC=3BC=3, значит BN=1,NC=2BN=1, NC =2. NQCAQD\triangle NQC \sim \triangle AQD (по двум углам), тогда QCQD=NCAD=28=14\frac{QC}{QD}=\frac{NC}{AD}=\frac{2}{8}= \frac{1}{4} По теореме Менелая для DSC\triangle DSC и прямой QMQM: DMMSSKKCCQQD=123SKKC14=1SKKC=61\frac{DM}{MS}\cdot \frac{SK}{KC} \cdot \frac{CQ}{QD} =1 \Leftrightarrow \frac{2}{3}\cdot \frac{SK}{KC}\cdot \frac{1}{4}=1 \Leftrightarrow \frac{SK}{KC}= \frac{6}{1} Что и требовалось доказать.
Схема к решению стереометрической задачи
б) Пусть VSABCD=V=13SABCDSOV_{SABCD}=V=\frac{1}{3}S_{ABCD}\cdot SO, hh - высота трапеции ABCDABCD, точки OO и HH - основания высот, проведённых из SS и MM соответственно, на плоскость основания. По теореме Менелая для QMD\triangle QMD и прямой SCSC: QCCDDSSMMKKQ=11353MKKQ=1MKKQ=95.\frac{QC}{CD}\cdot \frac{DS}{SM} \cdot \frac{MK}{KQ}=1 \Leftrightarrow \frac{1}{3}\cdot \frac{5}{3}\cdot \frac{MK}{KQ} =1 \Leftrightarrow \frac{MK}{KQ} = \frac{9}{5}. По теореме об отношении тетраэдров с общим трёхгранным углом: VQNKCVQAMD=QNQAQKQMQCQD=1451414=5224.\frac{V_{QNKC}}{V_{QAMD}} = \frac{QN}{QA}\cdot \frac{QK}{QM}\cdot \frac{QC}{QD} = \frac{1}{4}\cdot \frac{5}{14} \cdot \frac{1}{4}= \frac{5}{224}. SABCD=BC+AD2h=11h2,SANCD=NC+AD2h=5h,S_{ABCD}=\frac{BC+AD}{2}\cdot h = \frac{11h}{2},\, S_{ANCD} = \frac{NC+AD}{2}h=5h, SNQC=115SANCD=5h15=h3S_{NQC} = \frac{1}{15}S_{ANCD}=\frac{5h}{15}=\frac{h}{3}, так как NQCAQD\triangle NQC \sim \triangle AQD с коэффициентом подобия k=14k = \frac{1}{4}. Из подобия MHD\triangle MHD и SOD\triangle SOD: MHSO=MDSD=25MH=25SO\frac{MH}{SO}=\frac{MD}{SD}=\frac{2}{5} \Leftrightarrow MH = \frac{2}{5}SO. VMAQD=13(SANCD+SNQC)MH=13(5h+h3)25SO=169h25SO=3245SOhV_{MAQD} = \frac{1}{3} (S_{ANCD} + S_{NQC} )\cdot MH = \frac{1}{3}\cdot \left(5h + \frac{h}{3} \right) \cdot \frac{2}{5}SO=\frac{16}{9}h\cdot \frac{2}{5}SO = \frac{32}{45}SO \cdot h VSABCD=13112hSO=116hSOV_{SABCD} = \frac{1}{3} \cdot\frac{11}{2}h \cdot SO= \frac{11}{6}h\cdot SO VMAQDVSABCD=3245hSO116hSO=3245611=64165VMAQD=64165VSABCD=64165V\frac{V_{MAQD}}{V_{SABCD}} = \frac{\frac{32}{45}h\cdot SO}{\frac{11}{6}h\cdot SO} = \frac{32}{45} \cdot \frac{6}{11}=\frac{64}{165} \Rightarrow V_{MAQD} = \frac{64}{165}V_{SABCD}= \frac{64}{165}V Тогда VQNKC=5224VQAMD=522464165V=2231VV_{QNKC} = \frac{5}{224} \cdot V_{QAMD} = \frac{5}{224} \cdot \frac{64}{165}V = \frac{2}{231}V, значит VNKCAMD=VQAMDVQNKC=64165V2231V=146385VV_{NKCAMD} = V_{QAMD} - V_{QNKC} = \frac{64}{165}V - \frac{2}{231}V=\frac{146}{385}V. Объем оставшейся части равен V146385V=239385VV- \frac{146}{385}V = \frac{239}{385}V. Тогда отношение объемов двух многогранников, на которые плоскость AMNAMN делит пирамиду SABCDSABCD составит 146:239146 : 239
Схема к решению стереометрической задачи
Ответ: б) 146:239146 : 239.
Ответ: б) 146:239146 : 239.
Теория

Что нужно знать

Правила и свойства для этого типа задач
  • Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве
  • Сечения, подобие и теорема о трёх перпендикулярах
  • Площади, объёмы и расстояния в стереометрии
Открыть теорию по математике →
Самопроверка

Типичные ошибки

На что обратить внимание перед ответом
  • Использовать свойство по рисунку без доказательства
  • Перепутать пространственный и линейный угол
  • Не проверить, что построенная точка принадлежит нужному ребру или плоскости
Алгоритм

Как проверить себя

Короткий контрольный список перед ответом
  1. 1Для пункта а) приведено полное геометрическое обоснование?
  2. 2Все вспомогательные точки и плоскости определены однозначно?
  3. 3Ответ пункта б) следует из записанных формул без необоснованных переходов?
Тренировка

Похожие задания

Ещё задачи линии №15
Навигация

Продолжить подготовку

Банк задач, конструктор и пробный ЕГЭ