ОГЭ · Русский языкЗадание 10 · ФИПИ 54538A28 из 98

Аниска и заступничество Светланы — анализ содержания текста

Прочитайте текст и выполните задание 10.

(1)Лиза не убежала с девчонками на реку. (2)Все они стояли здесь, сбившись в кружок: и курчавая Катя, и черномазая Танюшка, и курносая Верка, с розовыми, словно полированными, щеками. (3)Тут же лепился и Прошка Грачихин, белый с белыми ресницами, коренастый и по виду настырный.

(4)И среди них Аниска увидела чужую девочку: она была в коротком красном платье, аккуратно заплетённые косички с большими бантами лежали на плечах. (5)Лиза кружилась возле неё, щупала её платье, разглядывала пуговки на груди. (6)Конечно, и Танюшка щебетала, как воробей.

– (7)Ты на всё лето приехала? (8)А с нами дружить будешь? (9)А на реку пойдёшь?

(10)Девочка улыбалась.

– (11)Косуля пришла, – вдруг сказал Прошка и спрятался за чью-то спину: за «Косулю» Аниска и влепить не замедлит.

– (12)Косуля? – спросила чужая девочка. – (13)А почему же Косуля? (14)Косули – ведь это животные такие. (15)Ну, вроде оленей, что ли...

– (16)А она же у нас косая, – объяснила Лиза, – у неё один глаз к носу забегает.

– (17)Глаза по ложке, не видят ни крошки, – сказала румяная Верка и засмеялась.

(18)А Танюшка сквозь смех скорчила рожу и вытаращила глаза, представляя Аниску.

(19)Аниска стояла, не говоря ни слова, будто не о ней шла речь. (20)Голубые глаза девочки весело глядели на Аниску.

– (21)А как её зовут? (22)Как тебя зовут, а?

– (23)Аниска, – ответила за сестру Лиза.

– (24)Аниска? (25)Аниса, значит. (26)Надо вежливо называть друг друга.

(27)Чужая девочка подошла к Аниске и взяла её за руку.

– (28)А меня зовут Светлана. (29)Я к бабушке в гости приехала. (30)Марья Михайловна Туманова – это моя бабушка.

(31)Танюшка не вытерпела, дёрнула Светлану за платье.

– (32)Не водись с ней. (33)Она дерётся.

(34)Аниска сразу нахмурилась и стала похожа на ежа.

– (35)Вот и буду драться!

(36)Светлана удивилась.

– (37)А почему драться? (38)Из-за чего?

(39)Тут вся Танюшкина обида вырвалась на волю.

– (40)Из-за всего! (41)Она из-за всего дерётся! (42)Крылья у слепня оторвёшь – дерётся! (43)Кошку стали купать в пруду – дерётся; мальчишки полезут за гнёздами – и с мальчишками и то дерётся!

(44)Все постарались вставить словечко. (45)И Верка, у которой Аниска однажды отняла лягушку и бросила в пруд. (46)И Прошка, которому попало от неё за то, что он подшиб грача. (47)И даже Лиза – Аниска ей житья дома не даёт из-за цветов: не толкни их да не задень их!

(48)Светлана поглядела на Аниску с любопытством. (49)Но вдруг неожиданно повернулась к девочкам. (50)Сказала:

– Ну, а раз ей их жалко?

(51)Скуластое Анискино лицо потемнело от жаркого румянца, а глаза засветились, как вода в лужинах, когда в них заглянет солнце. (52)Светлана заступилась за неё! (53)Она сразу всё поняла и никого не послушала!

(54)Аниска побежала домой. (55)Что случилось на свете? (56)Какое высокое и какое ясное сегодня небо! (57)Воробьи щебечут так радостно и неистово – праздник у них, что ли? (58)А может, это у Аниски праздник?

(59)Аниска вдруг почувствовала, что сердце у неё большое-большое, во всю грудь, что всё оно такое живое и тёплое. (60)Скорей бы отец пришёл с работы, она сразу расскажет ему, какая к бабушке Тумановой приехала внучка, как она сразу заступилась за Аниску. (61)«Ну, а раз ей их жалко?» – вот что она сказала.

(По Л.Ф. Воронковой*)

* Любовь Фёдоровна Воронкова (1906–1976) – советская писательница, автор многих детских книг и цикла исторических повестей для детей, таких как «Старшая сестра», «Сад под облаками», «Где твой дом?» и др.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. Аниска получила прозвище «Косуля», потому что очень любила этих животных.
  2. Ребята посоветовали Светлане не дружить с Аниской, потому что та постоянно дерётся.
  3. Однажды Аниска отобрала у Прошки лягушку и бросила её в пруд.
  4. Светлана поняла, что Аниска – добрая девочка, которая жалеет всё живое и пытается защитить от жестокого обращения ребят.
  5. Аниска после встречи со Светланой чувствовала себя счастливой, потому что вспомнила, что сегодня – праздник.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 54538A.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим с текстом все пять утверждений

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 24.

Светлана замечает за резкостью Аниски сострадание к живому и защищает её от насмешек; понимание другого человека меняет настроение девочки.

Вариант 1в ответ не входит

Аниска получила прозвище «Косуля», потому что очень любила этих животных.

На вопрос Светланы Лиза объясняет прозвище особенностью зрения Аниски. Любовь к косулям не упомянута; вариант ошибочно связывает обидное прозвище с отношением девочки к животным.

Опора на текст: предл. 11предл. 12предл. 13предл. 14предл. 15предл. 16

Вариант 2входит в ответ

Ребята посоветовали Светлане не дружить с Аниской, потому что та постоянно дерётся.

Танюшка советует Светлане не дружить с Аниской, называя её драчуньей, а остальные поддерживают жалобы. Это действительно аргумент ребят, хотя дальнейший рассказ раскрывает нравственную причину этих столкновений.

Опора на текст: предл. 31предл. 32предл. 33предл. 39предл. 40предл. 41предл. 44

Вариант 3в ответ не входит

Однажды Аниска отобрала у Прошки лягушку и бросила её в пруд.

Лягушку Аниска отняла у Верки и выпустила в пруд. Прошке досталось за подбитого грача; в утверждении действие одного эпизода соединено с участником другого.

Опора на текст: предл. 45предл. 46

Вариант 4входит в ответ

Светлана поняла, что Аниска – добрая девочка, которая жалеет всё живое и пытается защитить от жестокого обращения ребят.

Перечисленные конфликты связаны с мучением животных и небрежностью к растениям. Светлана понимает, что Аниска заступается за тех, кого жалеет, и прямо говорит об этом ребятам.

Опора на текст: предл. 42предл. 43предл. 45предл. 46предл. 47предл. 50предл. 52предл. 53

Вариант 5в ответ не входит

Аниска после встречи со Светланой чувствовала себя счастливой, потому что вспомнила, что сегодня – праздник.

Ощущение праздника возникает потому, что Светлана поняла Аниску и поддержала её. О календарном празднике девочка не вспоминает: праздничность — образ её радости, а не внешняя причина счастья.

Опора на текст: предл. 51предл. 52предл. 53предл. 56предл. 57предл. 58предл. 59предл. 60

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по анализу содержания текста

Проверьте факты, причины и выводы
  1. Прочитайте весь текст «Аниска и заступничество Светланы», включая заключительные предложения. Отметьте события, участников и изменения в их отношении к происходящему.
  2. Разделите каждое из пяти утверждений на смысловые части: кто действует, что делает, когда, по какой причине и с каким результатом. Все части должны соответствовать тексту.
  3. Найдите подтверждение для варианта 2: предложения 31, 32, 33, 39, 40, 41, 44. Проверьте, что содержание передано верно, а не просто повторяются знакомые слова.
  4. Проверьте спорное место в варианте 1: предложения 11, 12, 13, 14, 15, 16. Сопоставьте утверждение с эпизодом целиком, а не с одной вырванной фразой.
  5. Различайте событие, намерение, сон, догадку и реплику персонажа. Учитывайте последующие уточнения рассказчика; не добавляйте обстоятельств из собственного опыта.
  6. Оцените все пять вариантов и запишите номера соответствующих тексту утверждений без повторений. Порядок цифр при проверке на сайте не важен; в бланке ответа их записывают подряд.
ОСНОВЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Что нужно знать

Тема, доказательства и точность утверждения
  • Смысловой ориентир. Светлана замечает за резкостью Аниски сострадание к живому и защищает её от насмешек; понимание другого человека меняет настроение девочки.
  • Утверждение подтверждается текстом, если его смысл сохранён, даже при другой формулировке. Вариант 2 проверяем по тексту (предложения 31, 32, 33, 39, 40, 41, 44): Танюшка советует Светлане не дружить с Аниской, называя её драчуньей, а остальные поддерживают жалобы. Это действительно аргумент ребят, хотя дальнейший рассказ раскрывает нравственную причину этих столкновений.
  • Правдоподобие не заменяет доказательства. Вариант 1 нужно оценить целиком, включая причину, время и участников события: На вопрос Светланы Лиза объясняет прозвище особенностью зрения Аниски. Любовь к косулям не упомянута; вариант ошибочно связывает обидное прозвище с отношением девочки к животным.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Подмена фактов, домыслы и неполный ответ
  • Принять вариант 1 без проверки (предложения 11, 12, 13, 14, 15, 16). На вопрос Светланы Лиза объясняет прозвище особенностью зрения Аниски. Любовь к косулям не упомянута; вариант ошибочно связывает обидное прозвище с отношением девочки к животным.
  • Принять вариант 3 без проверки (предложения 45, 46). Лягушку Аниска отняла у Верки и выпустила в пруд. Прошке досталось за подбитого грача; в утверждении действие одного эпизода соединено с участником другого.
  • Принять вариант 5 без проверки (предложения 51, 52, 53, 56, 57, 58, 59, 60). Ощущение праздника возникает потому, что Светлана поняла Аниску и поддержала её. О календарном празднике девочка не вспоминает: праздничность — образ её радости, а не внешняя причина счастья.
Все 98 заданий №10