ОГЭ · Русский языкЗадание 10 · ФИПИ EC057149 из 98

Бабушка в лесу — анализ содержания текста

Прочитайте текст и выполните задание 10.

(1)Через несколько дней дед сказал мне:

‒ Ложись сегодня раньше, чуть свет разбужу, в лес пойдём за дровами…

‒ (2)А я травок пособираю, ‒ заявила бабушка.

(3)Лес, еловый и берёзовый, стоял на болоте, верстах в трёх от слободы. (4)Обилен лес сухостоем и валежником, над его мягкой щетиной чёрным шатром высоко поднималась сосновая чаща.

(5)Вот и мы трое идём на рассвете по зелёно-серебряному от росы полю. (6)Тёмною ратью двигается лес навстречу нам. (7)Крылатые ели как большие птицы, берёзы точно девушки. (8)Тёмной рукой бабушка срывает травы и рассказывает мне о целебных свойствах зверобоя, буквицы, подорожника, о таинственной силе папоротника, клейкого иван-чая, пыльной травы-плавуна.

(9)Дед рубит валежник, а я должен сносить нарубленное в одно место, но я незаметно ухожу в чащу, вслед за бабушкой. (10)Она тихонько плавает среди могучих стволов и, точно ныряя, всё склоняется к земле, осыпанной хвоей. (11)Ходит и говорит сама с собой. (12)Я иду за ней молча, осторожно, заботясь, чтобы она не замечала меня: мне не хочется мешать её беседе с травами, птицами, лягушками… (13)Но она видит меня.

‒ (14)Сбежал от деда-то?

(15)Она в лесу точно хозяйка и родная всему вокруг: она ходит медведицей, всё видит, всё хвалит и за всё благодарит. (16)От неё точно тепло течёт по лесу, и когда мох, примятый её ногой, расправляется и встаёт, мне особенно приятно это видеть.

(17)Я привык считать бабушку существом высшим среди всех людей, самым добрым и мудрым на земле, а она неустанно укрепляла это убеждение.

(18)Как-то вечером, набрав белых грибов, мы по дороге домой вышли на опушку леса; бабушка присела отдохнуть, а я зашёл за деревья: нет ли ещё гриба?

(19)Вдруг слышу её голос и вижу: сидя на тропе, она спокойно срезает корни грибов, а около неё, свесив язык, стоит серая поджарая собака.

‒ (20)А ты иди, иди прочь! ‒ говорит ей бабушка.

(21)Мне очень захотелось приманить эту собаку. (22)Я выбежал на тропу, собака странно изогнулась, взглянула на меня зелёным взглядом голодных глаз и прыгнула в чащу леса, поджав хвост. (23)Осанка у неё, вне всякого сомнения, была не собачья, и, когда я свистнул, она дико бросилась в кусты.

‒ (24)Видал? ‒ улыбаясь, спросила бабушка. ‒ (25)А я вначале опозналась, думала ‒ собака, гляжу ‒ ан клыки-то волчьи, да и шея тоже! (26)Испугалась даже: ну, говорю, коли ты волк, так иди прочь! (27)Хорошо, что летом волки смиренны, что не нападают серые на людей…

(28)Я стал почти каждый день просить бабушку:

‒ Пойдём в лес!

(29)Она охотно соглашалась, и так мы прожили всё лето, до поздней осени собирая травы, ягоды, грибы и орехи.

(30)Бабушка никогда не плутала в лесу, безошибочно определяя дорогу к дому. (31)По запахам трав она знала, какие грибы должны быть в этом месте, какие ‒ в ином, и часто экзаменовала меня.

‒ (32)А какое дерево рыжик любит? (33)А как ты отличишь хорошую сыроежку от ядовитой? (34)А какой гриб любит папоротник?

(35)По незаметным царапинам на коре дерева она указывала мне беличьи дупла.

(36)Лес вызывал у меня чувство душевного покоя и уюта; в этом чувстве исчезали все мои огорчения, забывалось неприятное, и в то же время у меня росла особенная настороженность ощущений: слух и зрение становились острее, память ‒ более чуткой, вместилище впечатлений ‒ глубже.

(По М. Горькому*)

* Максим Горький (настоящее имя ‒ Алексей Максимович Пешков; 1868–1936) – знаменитый русский и советский писатель, драматург, мыслитель.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. Лес, в который ходил герой-рассказчик с бабушкой и дедушкой, находился прямо за забором их дома.
  2. В лесу бабушка чувствовала родственную связь с природой.
  3. Дед собирал в лесу травы, рассказывал внуку об их свойствах.
  4. Однажды бабушка и внук заблудились в лесу и встретили волка.
  5. Бабушка хорошо знала лесные приметы.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание EC0571.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим с текстом все пять утверждений

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 25.

Знание природы соединяется у бабушки с добротой и чувством родства со всем живым; рядом с ней лес становится для ребёнка источником покоя.

Вариант 1в ответ не входит

Лес, в который ходил герой-рассказчик с бабушкой и дедушкой, находился прямо за забором их дома.

Лес находится примерно в трёх вёрстах от слободы, а не непосредственно за домашним забором. Точная пространственная деталь делает утверждение неверным, даже если походы в лес для семьи привычны.

Опора на текст: предл. 3

Вариант 2входит в ответ

В лесу бабушка чувствовала родственную связь с природой.

Бабушка разговаривает с травами и животными, хвалит и благодарит всё вокруг. Рассказчик прямо называет её родной всему лесному миру, поэтому вывод о внутренней близости к природе обоснован.

Опора на текст: предл. 10предл. 11предл. 12предл. 15предл. 16

Вариант 3в ответ не входит

Дед собирал в лесу травы, рассказывал внуку об их свойствах.

Травы собирает и объясняет их свойства бабушка, тогда как дед рубит валежник на дрова. Вариант переносит занятие и знания одного члена семьи на другого.

Опора на текст: предл. 2предл. 8предл. 9

Вариант 4в ответ не входит

Однажды бабушка и внук заблудились в лесу и встретили волка.

Волка действительно встретили, отдыхая на опушке по дороге домой, но никто не заблудился. Более того, бабушка всегда безошибочно находила путь; к реальному эпизоду добавлено противоречащее тексту условие.

Опора на текст: предл. 18предл. 19предл. 25предл. 26предл. 30

Вариант 5входит в ответ

Бабушка хорошо знала лесные приметы.

Бабушка определяет места грибов по запахам трав, узнаёт беличьи дупла по царапинам и уверенно ориентируется. Эти конкретные умения подтверждают хорошее знание лесных признаков.

Опора на текст: предл. 30предл. 31предл. 32предл. 33предл. 34предл. 35

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по анализу содержания текста

Проверьте факты, причины и выводы
  1. Прочитайте весь текст «Бабушка в лесу», включая заключительные предложения. Отметьте события, участников и изменения в их отношении к происходящему.
  2. Разделите каждое из пяти утверждений на смысловые части: кто действует, что делает, когда, по какой причине и с каким результатом. Все части должны соответствовать тексту.
  3. Найдите подтверждение для варианта 2: предложения 10, 11, 12, 15, 16. Проверьте, что содержание передано верно, а не просто повторяются знакомые слова.
  4. Проверьте спорное место в варианте 1: предложение 3. Сопоставьте утверждение с эпизодом целиком, а не с одной вырванной фразой.
  5. Различайте событие, намерение, сон, догадку и реплику персонажа. Учитывайте последующие уточнения рассказчика; не добавляйте обстоятельств из собственного опыта.
  6. Оцените все пять вариантов и запишите номера соответствующих тексту утверждений без повторений. Порядок цифр при проверке на сайте не важен; в бланке ответа их записывают подряд.
ОСНОВЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Что нужно знать

Тема, доказательства и точность утверждения
  • Смысловой ориентир. Знание природы соединяется у бабушки с добротой и чувством родства со всем живым; рядом с ней лес становится для ребёнка источником покоя.
  • Утверждение подтверждается текстом, если его смысл сохранён, даже при другой формулировке. Вариант 2 проверяем по тексту (предложения 10, 11, 12, 15, 16): Бабушка разговаривает с травами и животными, хвалит и благодарит всё вокруг. Рассказчик прямо называет её родной всему лесному миру, поэтому вывод о внутренней близости к природе обоснован.
  • Правдоподобие не заменяет доказательства. Вариант 1 нужно оценить целиком, включая причину, время и участников события: Лес находится примерно в трёх вёрстах от слободы, а не непосредственно за домашним забором. Точная пространственная деталь делает утверждение неверным, даже если походы в лес для семьи привычны.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Подмена фактов, домыслы и неполный ответ
  • Принять вариант 1 без проверки (предложение 3). Лес находится примерно в трёх вёрстах от слободы, а не непосредственно за домашним забором. Точная пространственная деталь делает утверждение неверным, даже если походы в лес для семьи привычны.
  • Принять вариант 3 без проверки (предложения 2, 8, 9). Травы собирает и объясняет их свойства бабушка, тогда как дед рубит валежник на дрова. Вариант переносит занятие и знания одного члена семьи на другого.
  • Принять вариант 4 без проверки (предложения 18, 19, 25, 26, 30). Волка действительно встретили, отдыхая на опушке по дороге домой, но никто не заблудился. Более того, бабушка всегда безошибочно находила путь; к реальному эпизоду добавлено противоречащее тексту условие.
Все 98 заданий №10