ОГЭ · Русский языкЗадание 10 · ФИПИ 7C5B8039 из 98

Малышка везёт раненых — анализ содержания текста

Прочитайте текст и выполните задание 10.

(1)На Кубани стояли дождливые осенние дни. (2)Доро́ги стали почти непроходимыми. (3)Армия отступала, шли бои, но немцы каждый день прорывались в тыл, и госпитали каждый день меняли свои места, откочёвывая всё глубже на юг.

(4)В пять часов вечера у разбитого снарядом сарая остановилась старенькая санитарная летучка – дребезжащая, расшатанная машина с дырявым брезентовым верхом. (5)Из летучки вылезла её хозяйка – военфельдшер Маруся, которую, впрочем, никто в дивизии по имени не называл, а все называли Малышкой. (6)Она и в самом деле была настоящая малышка – семнадцатилетняя курносая девчонка с тонким детским голосом и такими маленькими руками и ногами, что, казалось, на них во всей армии не подберёшь ни одной пары перчаток и сапог.

(7)Малышка соскочила с машины и, стараясь придать своему хорошенькому лицу строгое выражение, спросила:

– Где раненые?

(8)Санитар повёл Малышку внутрь сарая. (9)Там на грязной соломе лежали семь тяжелораненых. (10)Малышка вошла, посмотрела, сказала:

– Ну вот, сейчас я вас отвезу, – и потом ещё что-то ласковое, что она всегда говорила раненым.

(11)Лица у всех были бледные, солома местами промокла от крови. (12)Малышка физически, всем телом, вспомнила ту дорогу, которую она только сейчас проделала из медсанбата – двадцать километров страшных рытвин и ухабов – и представила себе опять эти толчки и падения уже не на своём теле, а вот на этих кровоточащих, израненных телах, лежащих на земле. (13)Она даже поморщилась, словно от боли, но сейчас же на её лицо вернулась обычная добрая улыбка.

(14)Она с санитаром перенесла тех, кто был ранен в ноги, потом перетащили ещё троих. (15)Теперь в летучке уже не оставалось места, и седьмого некуда было положить. (16)Раненый полусидел у стенки сарая, то и дело впадая в забытьё. (17)Малышка в последний раз вошла в сарай. (18)Этого седьмого приходилось оставить до следующей летучки. (19)Но когда она вошла, он потянулся навстречу. (20)Малышка встретила его взгляд, такой ожидающий, что оказалось невозможным оставить его здесь.

– (21)Вы можете сидеть в кабине? – спросила она.

– (22)Могу, – сказал раненый и снова закрыл глаза.

(23)Малышка вдвоём с санитаром дотащила его до машины и усадила в кабине на своё место.

– (24)А вы, товарищ военфельдшер? – спросил шофёр.

– (25)А я на подножке, – сказала Малышка весело.

(26)Летучка тронулась. (27)На рытвинах она, как утка, переваливаясь с боку на бок, вылетала из колеи и подпрыгивала с треском, который больно отдавался в ушах Малышки. (28)Она чувствовала, как в этот момент в кузове раненых приподнимало в воздух и ударяло о дно машины.

(29)К хуторку, где располагался санбат, подъехали уже перед самой темнотой. (30)Малышка подбежала к знакомой хате, но там было пусто.

(31)Она снова стала на подножку, и машина двинулась. (32)До госпиталя осталось ещё двадцать километров. (33)Дорога становилась всё хуже и хуже. (34)Где-то далеко слева виднелись вспышки орудийных выстрелов. (35)Мотор два раза глох, шофёр вылезал и, чертыхаясь, возился с карбюратором. (36)Малышка не слезала. (37)Ветер дул навстречу, и косой дождь заливал лицо и глаза. (38)Ей много раз казалось, что вот-вот она свалится.

(39)Наконец они добрались до места. (40)Малышке почудилось что-то недоброе в той тишине, которая стояла в селе. (41)Она соскочила с машины и побежала к дому, где помещался госпиталь. (42)У машины возились двое красноармейцев.

– (43)Здесь госпиталь? – спросила Малышка.

– (44)Уехал два часа назад. (45)Вот последние медикаменты грузим.

(46)Красноармеец назвал село за сорок километров отсюда.

(47)Малышка подошла к летучке и произнесла:

– Товарищи… (48)Уехал госпиталь, – сказала Малышка упавшим голосом. – (49)Ещё сорок километров до него ехать. (50)Поте́рпите?

– (51)Дотерпим, – сказал старый казак, – ты вези нас, а мы петь будем.

(52)Малышка стала на подножку, машина тронулась, и сквозь всплески воды и грязи и гудение мотора она услышала, как в кузове сначала один, потом два, потом три голоса затянули песню. (53)Девушка почувствовала, что, наверное, им в самом деле легче оттого, что они поют, и если кто-нибудь из них стонет, то другие не слышат.

(54)Пропев до конца песню, раненые начинали петь её сначала.

(55)Глубокой ночью, когда на окраине станицы санитары вместе с Малышкой подошли к летучке, чтобы наконец выгрузить раненых, из кузова всё ещё лилась песня…

(56)Малышка заснула, не раздеваясь, в приёмном покое. (57)А шофёр сидел в хате с другими шофёрами и говорил:

– Восемьдесят километров проехали. (58)Ну, Малышка! (59)Одним словом, сестра милосердия.

(По К.М. Симонову*)

* Константин Михайлович Симонов (1915–1979) ‒ советский писатель, поэт, редактор, журналист, военный корреспондент.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. В связи с наступлением немцев госпитали постоянно меняли своё местоположение.
  2. Военфельдшера Марусю за маленький рост и юный возраст звали Малышкой.
  3. Раненых, за которыми приехала Малышка, быстро и беспрепятственно доставили в госпиталь.
  4. Маруся предложила бойцам петь, чтобы время в пути прошло незаметно.
  5. Долгая дорога утомила Марусю, и она уснула, не раздеваясь, в приёмном покое госпиталя.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 7C5B80.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим с текстом все пять утверждений

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 125.

Милосердие проявляется в заботе о каждом раненом и готовности вынести долгий тяжёлый путь; поддержка во время дороги становится взаимной.

Вариант 1входит в ответ

В связи с наступлением немцев госпитали постоянно меняли своё местоположение.

Армия отступает, противник прорывается в тыл, и госпитали постоянно перемещаются. Позднейшие остановки у уже пустых помещений показывают практические последствия этой обстановки.

Опора на текст: предл. 1предл. 2предл. 3предл. 30предл. 44предл. 46

Вариант 2входит в ответ

Военфельдшера Марусю за маленький рост и юный возраст звали Малышкой.

Военфельдшер Маруся названа семнадцатилетней девушкой с очень маленькими руками и ногами и детским голосом. Описание непосредственно объясняет прозвище Малышка её юностью и миниатюрностью.

Опора на текст: предл. 5предл. 6

Вариант 3в ответ не входит

Раненых, за которыми приехала Малышка, быстро и беспрепятственно доставили в госпиталь.

Путь проходит по рытвинам, машина глохнет, а медицинские подразделения успевают переехать. Раненых доставляют только глубокой ночью после восьмидесяти километров, поэтому о быстром беспрепятственном прибытии говорить нельзя.

Опора на текст: предл. 12предл. 27предл. 32предл. 33предл. 35предл. 44предл. 46предл. 55предл. 57

Вариант 4в ответ не входит

Маруся предложила бойцам петь, чтобы время в пути прошло незаметно.

Петь предлагает старый казак в ответ на вопрос Маруси, смогут ли бойцы терпеть дальше. Девушка лишь замечает, что песня облегчает страдания; инициатива и её точная цель в варианте искажены.

Опора на текст: предл. 48предл. 49предл. 50предл. 51предл. 52предл. 53

Вариант 5входит в ответ

Долгая дорога утомила Марусю, и она уснула, не раздеваясь, в приёмном покое госпиталя.

После ночной доставки раненых Малышка засыпает в приёмном покое, даже не раздеваясь. Длительность дороги и описанное физическое напряжение подтверждают, что девушка крайне утомлена.

Опора на текст: предл. 55предл. 56предл. 57

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по анализу содержания текста

Проверьте факты, причины и выводы
  1. Прочитайте весь текст «Малышка везёт раненых», включая заключительные предложения. Отметьте события, участников и изменения в их отношении к происходящему.
  2. Разделите каждое из пяти утверждений на смысловые части: кто действует, что делает, когда, по какой причине и с каким результатом. Все части должны соответствовать тексту.
  3. Найдите подтверждение для варианта 1: предложения 1, 2, 3, 30, 44, 46. Проверьте, что содержание передано верно, а не просто повторяются знакомые слова.
  4. Проверьте спорное место в варианте 3: предложения 12, 27, 32, 33, 35, 44, 46, 55, 57. Сопоставьте утверждение с эпизодом целиком, а не с одной вырванной фразой.
  5. Различайте событие, намерение, сон, догадку и реплику персонажа. Учитывайте последующие уточнения рассказчика; не добавляйте обстоятельств из собственного опыта.
  6. Оцените все пять вариантов и запишите номера соответствующих тексту утверждений без повторений. Порядок цифр при проверке на сайте не важен; в бланке ответа их записывают подряд.
ОСНОВЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Что нужно знать

Тема, доказательства и точность утверждения
  • Смысловой ориентир. Милосердие проявляется в заботе о каждом раненом и готовности вынести долгий тяжёлый путь; поддержка во время дороги становится взаимной.
  • Утверждение подтверждается текстом, если его смысл сохранён, даже при другой формулировке. Вариант 1 проверяем по тексту (предложения 1, 2, 3, 30, 44, 46): Армия отступает, противник прорывается в тыл, и госпитали постоянно перемещаются. Позднейшие остановки у уже пустых помещений показывают практические последствия этой обстановки.
  • Правдоподобие не заменяет доказательства. Вариант 3 нужно оценить целиком, включая причину, время и участников события: Путь проходит по рытвинам, машина глохнет, а медицинские подразделения успевают переехать. Раненых доставляют только глубокой ночью после восьмидесяти километров, поэтому о быстром беспрепятственном прибытии говорить нельзя.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Подмена фактов, домыслы и неполный ответ
  • Принять вариант 3 без проверки (предложения 12, 27, 32, 33, 35, 44, 46, 55, 57). Путь проходит по рытвинам, машина глохнет, а медицинские подразделения успевают переехать. Раненых доставляют только глубокой ночью после восьмидесяти километров, поэтому о быстром беспрепятственном прибытии говорить нельзя.
  • Принять вариант 4 без проверки (предложения 48, 49, 50, 51, 52, 53). Петь предлагает старый казак в ответ на вопрос Маруси, смогут ли бойцы терпеть дальше. Девушка лишь замечает, что песня облегчает страдания; инициатива и её точная цель в варианте искажены.
  • Остановиться после одного совпадения. Здесь подходят варианты 1, 2, 5: каждый имеет своё подтверждение. Проверьте все пять и запишите полный набор цифр без повторений.
Все 98 заданий №10