ОГЭ · Русский языкЗадание 10 · ФИПИ FE968D42 из 98

Возвращение к старому другу Шарику — анализ содержания текста

Прочитайте текст и выполните задание 10.

(1)Прошло много лет после того, как я уехал из деревни своего детства. (2)Мне хотелось попасть туда, потому что страна детства лежит в необыкновенно звонкой и тихой местности. (3)Где бы я ни был, никогда я не видел такого неба, таких прозрачных рассветов, когда проснёшься и вдруг замрёшь от боли, что ты проспал что-то очень важное, и хочется вскочить и бежать за зубчатые горы, узнать, что лежит за ними.

(4)И вот случилось так, что судьба забросила меня в страну моего детства. (5)Здесь ничего не изменилось. (6)Я обошёл знакомые мне места, с радостью узнавая их. (7)Вдруг остановился: навстречу мне шёл Шарик – мой Шарик! (8)Я давно забыл о нём, а он вот ковыляет по-стариковски мне навстречу и всё ещё не видит меня. (9)Я вспомнил, как мы делили с ним наши горькие дни, ведь он был единственным моим другом, как он провожал меня до бетонной дороги, не подозревая, что я уезжаю навсегда. (10)Он стал совсем седым и старым.

– (11)Шарик! – окликнул я его дрогнувшим голосом.

(12)Он вздрогнул, испуганно остановился, но тут же отвернулся и свернул с тропы.

– (13)Шарик!

(14)Но он даже не оглянулся. (15)Я видел, что он, конечно, узнал меня, но не хотел узнавать человека, которого считал лучшим другом, который предал его, бросив на произвол судьбы. (16)Эта встреча была неприятна ему...

(17)Мне было стыдно. (18)Весь следующий день я думал о Шарике, пытался убедить себя, что не очень виноват в случившемся: куда я мог его тогда взять, ведь я сам не знал, куда мне приткнуться. (19)Но он ведь был твоим лучшим другом! (20)И разве есть ему дело до таких тонкостей?!

(21)А потом я встретил одноклассника. (22)Он рассказал мне, что Шарик очень скучал после моего отъезда, всё искал меня, бегал на дорогу, выл по ночам...

(23)Я ходил по деревне в надежде встретить Шарика, но он, завидев меня, из последних своих старческих сил убегал от меня. (24)Но потом заскулил, лёг и закрыл глаза.

– (25)Шарик! – я припал лицом к его холодной морде. – (26)Ну, прости меня, прости! – я гладил его седую, всю в репьях голову.

(27)...На следующий день я уезжал. (28)За остановкой я увидел Шарика: он тайком пришёл проститься. (29)Я бросился рядом с ним на землю и вдруг неожиданно для себя заплакал. (30)Шарик стал лизать мои руки, щёки, в нём неожиданно появилось что-то из давних лет – из детства.

– (31)Ну ладно, старина, прощай. (32)Прости меня за всё, если сможешь.

(33)Глаза его сразу потускнели, словно в них бросили горсть золы, но он пересилил себя, понимающе вильнул поникшим хвостом, словно хотел улыбнуться, но улыбки не получилось.

(34)Автобус тронулся. (35)Старый и седой, Шарик сидел в клубах дорожной пыли и угрюмо смотрел в землю...

– (36)Стой! (37)Тормози!

(38)Водитель, недовольный, остановил автобус, и я, видя только счастливые глаза Шарика и уже не поникший хвост, выскочил на пыльную просёлочную дорогу. (39)Выскочил, чтобы уже больше никогда не расставаться с самым преданным в моей жизни другом...

(По М.А. Чванову*)

* Михаил Андреевич Чванов (род. в 1944 г.) – российский писатель, публицист, директор мемориального дома-музея С.Т. Аксакова.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. Герой-рассказчик провёл детство в деревне.
  2. Шарик стал седым и старым и не узнавал своего бывшего друга.
  3. Рассказчику было стыдно, что он много лет назад не взял Шарика с собой.
  4. Шарика взял домой одноклассник после отъезда рассказчика.
  5. Шарик бежал за автобусом, в котором уезжал его лучший друг.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание FE968D.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим с текстом все пять утверждений

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 13.

Встреча с собакой заставляет рассказчика признать ответственность за давнее расставание и изменить решение, чтобы не повторить предательство.

Вариант 1входит в ответ

Герой-рассказчик провёл детство в деревне.

Рассказчик прямо называет деревню местом своего детства и возвращается туда много лет спустя. Его воспоминания о природе и дружбе с собакой относятся именно к этому месту.

Опора на текст: предл. 1предл. 2предл. 3предл. 4

Вариант 2в ответ не входит

Шарик стал седым и старым и не узнавал своего бывшего друга.

Шарик действительно состарился и поседел, но рассказчик понимает, что собака его узнала. Она избегает встречи из-за прежнего предательства, поэтому старость ошибочно превращена в причину неузнавания.

Опора на текст: предл. 8предл. 10предл. 12предл. 14предл. 15

Вариант 3входит в ответ

Рассказчику было стыдно, что он много лет назад не взял Шарика с собой.

Рассказчику стыдно, что он оставил преданного друга, хотя сначала он пытается оправдаться жизненными трудностями. Внутренний спор подчёркивает признание нравственной вины, а не отменяет его.

Опора на текст: предл. 15предл. 17предл. 18предл. 19предл. 20

Вариант 4в ответ не входит

Шарика взял домой одноклассник после отъезда рассказчика.

Одноклассник сообщает, как Шарик скучал и искал хозяина после его отъезда. Он выступает свидетелем переживаний собаки; о том, что забрал её к себе домой, ничего не сказано.

Опора на текст: предл. 21предл. 22

Вариант 5в ответ не входит

Шарик бежал за автобусом, в котором уезжал его лучший друг.

Когда автобус трогается, Шарик остаётся сидеть в дорожной пыли и смотрит в землю. Движется навстречу в финале сам рассказчик, выскакивая из остановленного автобуса; погони собаки за ним нет.

Опора на текст: предл. 28предл. 33предл. 34предл. 35предл. 38

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по анализу содержания текста

Проверьте факты, причины и выводы
  1. Прочитайте весь текст «Возвращение к старому другу Шарику», включая заключительные предложения. Отметьте события, участников и изменения в их отношении к происходящему.
  2. Разделите каждое из пяти утверждений на смысловые части: кто действует, что делает, когда, по какой причине и с каким результатом. Все части должны соответствовать тексту.
  3. Найдите подтверждение для варианта 1: предложения 1, 2, 3, 4. Проверьте, что содержание передано верно, а не просто повторяются знакомые слова.
  4. Проверьте спорное место в варианте 2: предложения 8, 10, 12, 14, 15. Сопоставьте утверждение с эпизодом целиком, а не с одной вырванной фразой.
  5. Различайте событие, намерение, сон, догадку и реплику персонажа. Учитывайте последующие уточнения рассказчика; не добавляйте обстоятельств из собственного опыта.
  6. Оцените все пять вариантов и запишите номера соответствующих тексту утверждений без повторений. Порядок цифр при проверке на сайте не важен; в бланке ответа их записывают подряд.
ОСНОВЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Что нужно знать

Тема, доказательства и точность утверждения
  • Смысловой ориентир. Встреча с собакой заставляет рассказчика признать ответственность за давнее расставание и изменить решение, чтобы не повторить предательство.
  • Утверждение подтверждается текстом, если его смысл сохранён, даже при другой формулировке. Вариант 1 проверяем по тексту (предложения 1, 2, 3, 4): Рассказчик прямо называет деревню местом своего детства и возвращается туда много лет спустя. Его воспоминания о природе и дружбе с собакой относятся именно к этому месту.
  • Правдоподобие не заменяет доказательства. Вариант 2 нужно оценить целиком, включая причину, время и участников события: Шарик действительно состарился и поседел, но рассказчик понимает, что собака его узнала. Она избегает встречи из-за прежнего предательства, поэтому старость ошибочно превращена в причину неузнавания.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Подмена фактов, домыслы и неполный ответ
  • Принять вариант 2 без проверки (предложения 8, 10, 12, 14, 15). Шарик действительно состарился и поседел, но рассказчик понимает, что собака его узнала. Она избегает встречи из-за прежнего предательства, поэтому старость ошибочно превращена в причину неузнавания.
  • Принять вариант 4 без проверки (предложения 21, 22). Одноклассник сообщает, как Шарик скучал и искал хозяина после его отъезда. Он выступает свидетелем переживаний собаки; о том, что забрал её к себе домой, ничего не сказано.
  • Принять вариант 5 без проверки (предложения 28, 33, 34, 35, 38). Когда автобус трогается, Шарик остаётся сидеть в дорожной пыли и смотрит в землю. Движется навстречу в финале сам рассказчик, выскакивая из остановленного автобуса; погони собаки за ним нет.
Все 98 заданий №10