ОГЭ · Русский языкЗадание 10 · ФИПИ 141E879 из 98

Двадцать шестой том Диккенса — анализ содержания текста

Прочитайте текст и выполните задание 10.

– (1)Больше всего на свете я ценю дружбу! – воскликнула Марина.

– (2)А что ты понимаешь под дружбой? – полюбопытствовала Светлана Леонидовна.

– (3)Дружба... это всё хорошее, что только возможно, – запинаясь и подбирая слова, начала Марина. – (4)Друг всегда приходит на помощь, с ним всегда приятно говорить...

– (5)А у вас, Светлана Леонидовна, есть друзья? – спросила Оля.

– (6)Есть, Оленька, у меня два друга. (7)Теперь-то мы видимся редко: у них свои семьи, некогда и встретиться, но раньше мы встречались часто.

– (8)И они всё для вас готовы сделать? – поинтересовалась Марина.

– (9)В трудную минуту они придут на помощь, – с уверенностью ответила Светлана Леонидовна.

– (10)А в обычной жизни? – заволновалась Марина. – (11)По-моему, друзья должны приходить на помощь всегда, даже в мелочах.

(12)Светлана Леонидовна весело рассмеялась.

– (13)Дорогие мои девочки, это вы сейчас так думаете, потому что никаких забот у вас нет. (14)Потом, когда появятся у вас семьи, заботы, личные интересы, а времени свободного будет оставаться всё меньше и меньше, тогда и проверится ваша дружба. (15)Хватит ли у вас привязанности друг к другу, чтобы хотя бы в самую тяжёлую минуту прийти на помощь, или вы будете успокаивать себя рассуждениями о собственной занятости?

– (16)Кстати, о мелочах, – продолжала Светлана Леонидовна. – (17)Расскажу вам историю, как мои друзья помогли мне в одной мелочи. (18)Я очень люблю читать Диккенса, но в собрании сочинений, которое стоит вон на той книжной полке, не хватало только одного тома – двадцать шестого. (19)Как-то раз я попросила друзей купить мне этот том, если он им попадётся в букинистическом магазине. (20)Попросила, а через неделю уехала отдыхать в другой город. (21)Там я зашла в один привокзальный магазин, гляжу: стоит мой двадцать шестой том. (22)Сомнений нет, он: старый, потрёпанный, обложка местами покорёжена, а позолота вся облезла, но листы все на месте, книга ещё крепкая, а цена так просто приятная – всего-то три рубля. (23)Я, конечно, сейчас же купила мой потрёпанный том. (24)А по возвращении домой навестил меня вскоре один мой товарищ и вытаскивает из сумки книгу. (25)«Вот, я нашёл», – говорит. (26)Смотрю, а это двадцать шестой том, новенький совсем, золото на нём так и сияет. (27)Конечно, я взяла книгу, поблагодарила, а о собственном своём приобретении ничего не сказала, чтобы не огорчать друга: он ведь радовался, что выполнил мою просьбу.

(28)Теперь передо мной встала проблема: что делать с двумя одинаковыми книгами. (29)Решила обменять одну книгу, но пришлось расстаться с новеньким томом: старый-то вряд ли кто купит у меня. (30)Проходит какое-то время, и меня навещает мой второй друг. (31)Поговорили мы, выпили чаю, а перед уходом он протягивает мне свёрток в подарок. (32)Я сказала «спасибо», а что там в свёртке было, не посмотрела. (33)Проводила гостя, вернулась в комнату, увидела свёрток, развернула, а там... мой новенький двадцать шестой том. (34)Именно мой, по пятнышку на последней странице узнала. (35)Вот как получилось.

(По В.Н. Кузнецовой*)

* Вероника Николаевна Кузнецова – современная писательница, автор фантастических и детективных рассказов и повестей.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. По мнению Светланы Леонидовны, друзья должны приходить на помощь даже в мелочах.
  2. Марина пыталась объяснить, как она понимает дружбу, но так и не смогла.
  3. Светлана Леонидовна решила обменять подаренный другом недостающий в собрании сочинений Диккенса том на другую книгу, потому что уже прочитала его.
  4. Проданная книга через некоторое время вернулась в дом Светланы Леонидовны.
  5. Светлана Леонидовна узнала книгу по пятнышку на последней странице.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 141E87.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим с текстом все пять утверждений

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 45.

История о двух друзьях раскрывает внимание к просьбе и тактичность; важно различать реплики Марины и Светланы Леонидовны.

Вариант 1в ответ не входит

По мнению Светланы Леонидовны, друзья должны приходить на помощь даже в мелочах.

Требование всегда помогать даже в мелочах высказывает Марина. Светлана Леонидовна рассуждает о проверке дружбы в тяжёлую минуту; вариант приписывает ей позицию другой участницы разговора.

Опора на текст: предл. 9предл. 10предл. 11предл. 14предл. 15

Вариант 2в ответ не входит

Марина пыталась объяснить, как она понимает дружбу, но так и не смогла.

Марина говорит с запинками, но всё же объясняет своё понимание: друг помогает, а общение с ним приятно. Затруднение при выборе слов не означает, что объяснение совсем не состоялось.

Опора на текст: предл. 3предл. 4

Вариант 3в ответ не входит

Светлана Леонидовна решила обменять подаренный другом недостающий в собрании сочинений Диккенса том на другую книгу, потому что уже прочитала его.

У Светланы Леонидовны оказалось два одинаковых тома: один она купила сама, другой принёс друг. Именно дублирование заставило её обменять книгу; о прочитанности как причине обмена не говорится.

Опора на текст: предл. 23предл. 27предл. 28предл. 29

Вариант 4входит в ответ

Проданная книга через некоторое время вернулась в дом Светланы Леонидовны.

После расставания с новым томом героиня получает его от второго друга. Узнаваемая отметина подтверждает, что к ней вернулся тот же экземпляр, а не просто другая книга того же издания.

Опора на текст: предл. 29предл. 30предл. 31предл. 33предл. 34

Вариант 5входит в ответ

Светлана Леонидовна узнала книгу по пятнышку на последней странице.

Развернув подарок второго друга, Светлана Леонидовна узнала именно свой том. Она прямо называет примету — пятнышко на последней странице, поэтому утверждение точно соответствует развязке.

Опора на текст: предл. 33предл. 34

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по анализу содержания текста

Проверьте факты, причины и выводы
  1. Прочитайте весь текст «Двадцать шестой том Диккенса», включая заключительные предложения. Отметьте события, участников и изменения в их отношении к происходящему.
  2. Разделите каждое из пяти утверждений на смысловые части: кто действует, что делает, когда, по какой причине и с каким результатом. Все части должны соответствовать тексту.
  3. Найдите подтверждение для варианта 4: предложения 29, 30, 31, 33, 34. Проверьте, что содержание передано верно, а не просто повторяются знакомые слова.
  4. Проверьте спорное место в варианте 1: предложения 9, 10, 11, 14, 15. Сопоставьте утверждение с эпизодом целиком, а не с одной вырванной фразой.
  5. Различайте событие, намерение, сон, догадку и реплику персонажа. Учитывайте последующие уточнения рассказчика; не добавляйте обстоятельств из собственного опыта.
  6. Оцените все пять вариантов и запишите номера соответствующих тексту утверждений без повторений. Порядок цифр при проверке на сайте не важен; в бланке ответа их записывают подряд.
ОСНОВЫ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Что нужно знать

Тема, доказательства и точность утверждения
  • Смысловой ориентир. История о двух друзьях раскрывает внимание к просьбе и тактичность; важно различать реплики Марины и Светланы Леонидовны.
  • Утверждение подтверждается текстом, если его смысл сохранён, даже при другой формулировке. Вариант 4 проверяем по тексту (предложения 29, 30, 31, 33, 34): После расставания с новым томом героиня получает его от второго друга. Узнаваемая отметина подтверждает, что к ней вернулся тот же экземпляр, а не просто другая книга того же издания.
  • Правдоподобие не заменяет доказательства. Вариант 1 нужно оценить целиком, включая причину, время и участников события: Требование всегда помогать даже в мелочах высказывает Марина. Светлана Леонидовна рассуждает о проверке дружбы в тяжёлую минуту; вариант приписывает ей позицию другой участницы разговора.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Подмена фактов, домыслы и неполный ответ
  • Принять вариант 1 без проверки (предложения 9, 10, 11, 14, 15). Требование всегда помогать даже в мелочах высказывает Марина. Светлана Леонидовна рассуждает о проверке дружбы в тяжёлую минуту; вариант приписывает ей позицию другой участницы разговора.
  • Принять вариант 2 без проверки (предложения 3, 4). Марина говорит с запинками, но всё же объясняет своё понимание: друг помогает, а общение с ним приятно. Затруднение при выборе слов не означает, что объяснение совсем не состоялось.
  • Принять вариант 3 без проверки (предложения 23, 27, 28, 29). У Светланы Леонидовны оказалось два одинаковых тома: один она купила сама, другой принёс друг. Именно дублирование заставило её обменять книгу; о прочитанности как причине обмена не говорится.
Все 98 заданий №10