ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ CE41AB49 из 98

Бабушка в лесу — метафоры

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Через несколько дней дед сказал мне:

‒ Ложись сегодня раньше, чуть свет разбужу, в лес пойдём за дровами…

‒ (2)А я травок пособираю, ‒ заявила бабушка.

(3)Лес, еловый и берёзовый, стоял на болоте, верстах в трёх от слободы. (4)Обилен лес сухостоем и валежником, над его мягкой щетиной чёрным шатром высоко поднималась сосновая чаща.

(5)Вот и мы трое идём на рассвете по зелёно-серебряному от росы полю. (6)Тёмною ратью двигается лес навстречу нам. (7)Крылатые ели как большие птицы, берёзы точно девушки. (8)Тёмной рукой бабушка срывает травы и рассказывает мне о целебных свойствах зверобоя, буквицы, подорожника, о таинственной силе папоротника, клейкого иван-чая, пыльной травы-плавуна.

(9)Дед рубит валежник, а я должен сносить нарубленное в одно место, но я незаметно ухожу в чащу, вслед за бабушкой. (10)Она тихонько плавает среди могучих стволов и, точно ныряя, всё склоняется к земле, осыпанной хвоей. (11)Ходит и говорит сама с собой. (12)Я иду за ней молча, осторожно, заботясь, чтобы она не замечала меня: мне не хочется мешать её беседе с травами, птицами, лягушками… (13)Но она видит меня.

‒ (14)Сбежал от деда-то?

(15)Она в лесу точно хозяйка и родная всему вокруг: она ходит медведицей, всё видит, всё хвалит и за всё благодарит. (16)От неё точно тепло течёт по лесу, и когда мох, примятый её ногой, расправляется и встаёт, мне особенно приятно это видеть.

(17)Я привык считать бабушку существом высшим среди всех людей, самым добрым и мудрым на земле, а она неустанно укрепляла это убеждение.

(18)Как-то вечером, набрав белых грибов, мы по дороге домой вышли на опушку леса; бабушка присела отдохнуть, а я зашёл за деревья: нет ли ещё гриба?

(19)Вдруг слышу её голос и вижу: сидя на тропе, она спокойно срезает корни грибов, а около неё, свесив язык, стоит серая поджарая собака.

‒ (20)А ты иди, иди прочь! ‒ говорит ей бабушка.

(21)Мне очень захотелось приманить эту собаку. (22)Я выбежал на тропу, собака странно изогнулась, взглянула на меня зелёным взглядом голодных глаз и прыгнула в чащу леса, поджав хвост. (23)Осанка у неё, вне всякого сомнения, была не собачья, и, когда я свистнул, она дико бросилась в кусты.

‒ (24)Видал? ‒ улыбаясь, спросила бабушка. ‒ (25)А я вначале опозналась, думала ‒ собака, гляжу ‒ ан клыки-то волчьи, да и шея тоже! (26)Испугалась даже: ну, говорю, коли ты волк, так иди прочь! (27)Хорошо, что летом волки смиренны, что не нападают серые на людей…

(28)Я стал почти каждый день просить бабушку:

‒ Пойдём в лес!

(29)Она охотно соглашалась, и так мы прожили всё лето, до поздней осени собирая травы, ягоды, грибы и орехи.

(30)Бабушка никогда не плутала в лесу, безошибочно определяя дорогу к дому. (31)По запахам трав она знала, какие грибы должны быть в этом месте, какие ‒ в ином, и часто экзаменовала меня.

‒ (32)А какое дерево рыжик любит? (33)А как ты отличишь хорошую сыроежку от ядовитой? (34)А какой гриб любит папоротник?

(35)По незаметным царапинам на коре дерева она указывала мне беличьи дупла.

(36)Лес вызывал у меня чувство душевного покоя и уюта; в этом чувстве исчезали все мои огорчения, забывалось неприятное, и в то же время у меня росла особенная настороженность ощущений: слух и зрение становились острее, память ‒ более чуткой, вместилище впечатлений ‒ глубже.

(По М. Горькому*)

* Максим Горький (настоящее имя ‒ Алексей Максимович Пешков; 1868–1936) – знаменитый русский и советский писатель, драматург, мыслитель.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. Запишите номера ответов.

  1. Обилен лес сухостоем и валежником, над его мягкой щетиной чёрным шатром высоко поднималась сосновая чаща.
  2. Крылатые ели как большие птицы, берёзы точно девушки.
  3. Она <бабушка> тихонько плавает среди могучих стволов и, точно ныряя, всё склоняется к земле, осыпанной хвоей.
  4. Я выбежал на тропу, собака странно изогнулась, взглянула на меня зелёным взглядом голодных глаз и прыгнула в чащу леса, поджав хвост.
  5. Бабушка никогда не плутала в лесу, безошибочно определяя дорогу к дому.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание CE41AB.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 13.

Метафора переносит название, признак или действие с одного явления на другое по сходству. Найдите слово в переносном значении и объясните, какие два образа оно связывает в данном контексте.

Вариант 1входит в ответ

Обилен лес сухостоем и валежником, над его мягкой щетиной чёрным шатром высоко поднималась сосновая чаща.

Лесная поверхность названа «мягкой щетиной»: сходство множества мелких выступающих элементов перенесено на растительность. Это метафорический образ; рядом чаща уподоблена чёрному шатру.

Опора на текст: предл. 4

Вариант 2в ответ не входит

Крылатые ели как большие птицы, берёзы точно девушки.

«Ели как большие птицы», «берёзы точно девушки» — открытые сравнения. Союзы «как» и «точно» прямо связывают деревья с образами птиц и девушек, поэтому основной приём здесь не метафора.

Опора на текст: предл. 7

Вариант 3входит в ответ

Она <бабушка> тихонько плавает среди могучих стволов и, точно ныряя, всё склоняется к земле, осыпанной хвоей.

Бабушка «плавает среди ... стволов»: ходьба образно названа плаванием по сходству плавных движений. Именно этот глагол создаёт метафору; «точно ныряя» дополнительно вводит сравнение.

Опора на текст: предл. 10

Вариант 4в ответ не входит

Я выбежал на тропу, собака странно изогнулась, взглянула на меня зелёным взглядом голодных глаз и прыгнула в чащу леса, поджав хвост.

Животное изгибается, смотрит и прыгает в лес, поджав хвост. Эти реальные движения и описание глаз не создают метафорического переноса действия на другой предмет.

Опора на текст: предл. 22

Вариант 5в ответ не входит

Бабушка никогда не плутала в лесу, безошибочно определяя дорогу к дому.

Бабушка уверенно находит дорогу домой. «Не плутала», «определяя дорогу» прямо описывают её умение ориентироваться; метафорического образа в предложении нет.

Опора на текст: предл. 30

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «метафора». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Бабушка в лесу» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 1 с опорой на текст (предложение 4). Лесная поверхность названа «мягкой щетиной»: сходство множества мелких выступающих элементов перенесено на растительность. Это метафорический образ; рядом чаща уподоблена чёрному шатру.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 2 (предложение 7). «Ели как большие птицы», «берёзы точно девушки» — открытые сравнения. Союзы «как» и «точно» прямо связывают деревья с образами птиц и девушек, поэтому основной приём здесь не метафора.
  5. Разграничьте самостоятельный метафорический образ, открытое сравнение, эпитет и устойчивый фразеологизм. Наличие переносного оттенка не позволяет механически выбирать любой выразительный вариант.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Метафора переносит название, признак или действие с одного явления на другое по сходству. Найдите слово в переносном значении и объясните, какие два образа оно связывает в данном контексте.
  • Пример из этого задания — вариант 1 (предложение 4). Лесная поверхность названа «мягкой щетиной»: сходство множества мелких выступающих элементов перенесено на растительность. Это метафорический образ; рядом чаща уподоблена чёрному шатру.
  • Различие, важное для варианта 2. «Ели как большие птицы», «берёзы точно девушки» — открытые сравнения. Союзы «как» и «точно» прямо связывают деревья с образами птиц и девушек, поэтому основной приём здесь не метафора.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 2. «Ели как большие птицы», «берёзы точно девушки» — открытые сравнения. Союзы «как» и «точно» прямо связывают деревья с образами птиц и девушек, поэтому основной приём здесь не метафора.
  • Ошибочно включить вариант 4. Животное изгибается, смотрит и прыгает в лес, поджав хвост. Эти реальные движения и описание глаз не создают метафорического переноса действия на другой предмет.
  • Ошибочно включить вариант 5. Бабушка уверенно находит дорогу домой. «Не плутала», «определяя дорогу» прямо описывают её умение ориентироваться; метафорического образа в предложении нет.
Все 98 заданий №11