ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ 45C7CD25 из 98

Песня над Ветлугой — сравнения

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Был октябрь, на лугах гуляло стадо, и доносило дымом с картофельных полей. (2)Я шёл медленно, посматривая на перелески, на деревеньку за лощиной, и вдруг ясно представил живого Некрасова. (3)Ведь он в этих местах охотился, бродил с ружьём. (4)Может, у этих старых дуплистых берёзок и он останавливался, отдыхая на пригорке, беседовал с деревенскими ребятишками, думал, слагал строки своих стихов. (5)Может, потому как живой и видится на этих дорогах Некрасов, что он создал, бывая здесь, много поэтических произведений, воспел красоту верхневолжской природы.

(6)Сама по себе природа вечна и почти неизменна. (7)Пройдёт сто лет, люди придумают новые машины, побывают на Марсе, а леса будут такими же, и так же будет пригоршнями разбрасывать ветер золотой берёзовый лист. (8)И так же, как сейчас, природа будет будить в человеке порывы творчества. (9)И так же будет страдать, ненавидеть и любить человек...

(10)Плыли мы как-то вниз по Ветлуге на старой деревянной барже. (11)Рабочие леспромхоза, их было человек десять, играли в карты, лениво переговаривались. (12)А две поварихи и женщина из района сидели на корме и ели яблоки. (13)Река сначала была узкой, берега унылы, с лозняком и ольхой, с корягами на белом песке. (14)Но вот баржа обогнула отмель и вышла на широкий простор. (15)Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, и в это чёрное зеркало смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки, тронутые желтизной. (16)Рабочие отложили карты, а женщины перестали есть. (17)Несколько минут стояла тишина. (18)Только катер постреливал глушителем да за кормой вскипала пена.

(19)Вскоре мы вышли на самую середину реки, и, когда за изгибом показался хуторок с убегающей в поле дорогой, женщина склонила голову набок и запела тихо:

Куда бежишь, тропинка милая,

Куда зовёшь, куда ведёшь...

(20)Поварихи тоже стали глядеть на дорогу и, пока женщина делала паузу, как бы забыв что-то, повторили первые слова песни, а потом уж все вместе ладно и согласно закончили:

Кого ждала, кого любила я,

Уж не воротишь, не вернёшь...

(21)Они некоторое время молчали, не отрывая серьёзных лиц от берега, и, вздохнув, поправив платочки, продолжали петь, смотря друг на друга и как бы чувствуя родство душ.

(22)А мужчины, сдвинув брови и поджав губы, тоже уставились на хуторок, и кое-кто из них невольно подтягивал, не зная слов или стесняясь петь в голос. (23)И целый час все вместе пели они эту песню, по нескольку раз повторяя одни и те же строчки, а баржа катила себе вниз по Ветлуге, по лесной дикой реке. (24)Я смотрел на них, вдохновлённых, и думал о том, что вот все они разные, а сейчас вдруг они как бы одинаковыми стали, что-то заставило их сблизиться, забыться, почувствовать вечную красоту. (25)Ещё подумал я и о том, что красота, видно, живёт в сердце каждого человека и очень важно суметь разбудить её, не дать ей умереть, не проснувшись.

(По Ю.Т. Грибову*)

* Юрий Тарасович Грибов (1925–2018) – русский советский писатель, член редколлегии серии книг «Живая память», автор книг «Сороковой бор», «Ржаной хлеб», «Перелом лета» и др.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.

Сама по себе природа вечна и почти неизменна.
Река сначала была узкой, берега унылы, с лозняком и ольхой, с корягами на белом песке.
Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, и в это чёрное зеркало смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки, тронутые желтизной.
И целый час все вместе пели они эту песню, по нескольку раз повторяя одни и те же строчки, а баржа катила себе вниз по Ветлуге, по лесной дикой реке.
И так же, как сейчас, природа будет будить в человеке порывы творчества.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 45C7CD.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 35.

Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.

Вариант 1в ответ не входит

Сама по себе природа вечна и почти неизменна.

Природа названа вечной и почти неизменной: это утверждение о её свойствах. Другой предмет или ситуация для сопоставления не вводятся, поэтому сравнения здесь нет.

Опора на текст: предл. 6

Вариант 2в ответ не входит

Река сначала была узкой, берега унылы, с лозняком и ольхой, с корягами на белом песке.

Описаны ширина реки, вид берегов и растительность. Определения создают пейзаж, но не сопоставляют его с другим образом с помощью сравнительной конструкции.

Опора на текст: предл. 13

Вариант 3входит в ответ

Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, и в это чёрное зеркало смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки, тронутые желтизной.

Блеск тихой воды уподоблен блеску разлитого масла: «словно в реку вылили масло». Это развёрнутое сравнение; метафора «чёрное зеркало» в том же предложении не отменяет его.

Опора на текст: предл. 15

Вариант 4в ответ не входит

И целый час все вместе пели они эту песню, по нескольку раз повторяя одни и те же строчки, а баржа катила себе вниз по Ветлуге, по лесной дикой реке.

Люди поют, а баржа движется по реке. Слова «лесной дикой» характеризуют реку, но конструкция не содержит сопоставления предметов или действий; сравнения здесь нет.

Опора на текст: предл. 23

Вариант 5входит в ответ

И так же, как сейчас, природа будет будить в человеке порывы творчества.

«Так же, как сейчас» сопоставляет будущее воздействие природы на человека с нынешним. Сравнение выражено сочетанием «так же» и союзом «как» и относится к действию «будет будить».

Опора на текст: предл. 8

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант

Прочитайте условие и выделите название приёма: «сравнение». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
Прочитайте текст «Песня над Ветлугой» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
Разберите вариант 3 с опорой на текст (предложение 15). Блеск тихой воды уподоблен блеску разлитого масла: «словно в реку вылили масло». Это развёрнутое сравнение; метафора «чёрное зеркало» в том же предложении не отменяет его.
Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 6). Природа названа вечной и почти неизменной: это утверждение о её свойствах. Другой предмет или ситуация для сопоставления не вводятся, поэтому сравнения здесь нет.
Проверьте, что именно сопоставляется. «Как» может обозначать способ, вводить содержание восприятия или входить во фразеологизм; одновременно сравнение возможно и без этого союза.
Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания

Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.
Пример из этого задания — вариант 3 (предложение 15). Блеск тихой воды уподоблен блеску разлитого масла: «словно в реку вылили масло». Это развёрнутое сравнение; метафора «чёрное зеркало» в том же предложении не отменяет его.
Различие, важное для варианта 1. Природа названа вечной и почти неизменной: это утверждение о её свойствах. Другой предмет или ситуация для сопоставления не вводятся, поэтому сравнения здесь нет.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии

Ошибочно включить вариант 1. Природа названа вечной и почти неизменной: это утверждение о её свойствах. Другой предмет или ситуация для сопоставления не вводятся, поэтому сравнения здесь нет.
Ошибочно включить вариант 2. Описаны ширина реки, вид берегов и растительность. Определения создают пейзаж, но не сопоставляют его с другим образом с помощью сравнительной конструкции.
Ошибочно включить вариант 4. Люди поют, а баржа движется по реке. Слова «лесной дикой» характеризуют реку, но конструкция не содержит сопоставления предметов или действий; сравнения здесь нет.

Все 98 заданий №11