ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ 3328365 из 98

Путешествие по реке к монастырям — сравнения

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Мы сидели на майском берегу, под щедро распустившимся летним солнцем, у тонкой реки и быстрой воды. (2)Вода называлась Истье, а недалекая деревня – Истцы. (3)Вдруг Корин, друг отца, выступил с заманчивой идеей:

– Захар, а помнишь? (4)Мы с тобой катались на велосипедах через лес в старые монастыри. (5)Давай сплавимся туда по реке! (6)На велосипедных колесах туда добираться полчаса. (7)А по речке часа за два, ну, за три спустимся. (8)Полюбуемся местными красотами.

(9)Вода в Истье была ласковой и смешливой. (10)Деревень вдоль реки не было.

– (11)Ты сплавлялся туда? – спросил отец.

– (12)В том-то и дело, что никогда, у меня и лодки нет. (13)А ведь очень любопытно было бы! (14)У монастырей, – продолжал Корин, – как раз нынче стоят лагерем знакомые археологи. (15)Они, во-первых, обрадуются нам, неожиданно спустившимся по реке, и, во-вторых, легко доставят нас обратно на машине.

– (16)На чём поплывём? – спросил отец.

– (17)Автомобильные камеры, числом две! – ответил Корин.

– (18)Сплаваем, сынок? – посоветовался отец.

(19)Мы спустили чёрные камеры в прозрачную воду. (20)Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. (21)Когда отец толкал колесо, я чуть повизгивал от счастья, которое переполняло меня.

(22)Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то. (23)Монастыри всё не показывались. (24)На солнце стали наползать вечерние тягучие тучи. (25)Появились комары. (26)Я стал замерзать. (27)Корин отстал. (28)Прошло, наверное, часа три или больше. (29)Налетел ветер, лес нахмурился и навис над нами, втайне живой, но ещё молчащий. (30)Отец решил идти вперёд: в лесу без спичек с ребёнком делать нечего, а назад, поди, уже добрые шесть часов ходу.

(31)Холод клокотал уже в груди. (32)Отец наклонялся ко мне и грел своими руками, грудью, дыханием.

(33)Ещё несколько часов мы двигались почти беззвучно, я старался не смотреть на возвышавшийся с обеих сторон лес, чтобы не встретиться с кем-нибудь глазами. (34)Мне было холодно и страшно.

– (35)Посмотри-ка, вон видишь впереди огонёк? (36)И похоже это на окошко, – сказал отец.

(37)Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок. (38)Может, только через полчаса огонек стал явственно различим. (39)Он был впаян в чёрный дом, стоявший на высоком берегу. (40)Впервые за шесть или семь часов мы вышли на берег. (41)Берег был остро-каменистый, идти по нему я не мог. (42)Отец взял меня на руки и тихо пошёл вверх.

(43)Хозяином избы оказался дед, поначалу смотревший на нас с опаской. (44)Трудно в ночи довериться двум почти голым людям: мальчику, по груди и плечам которого была ровно размазана кровавая кашка из комарья и мошкары, и огромному мужчине.

– (45)Спускались к старым монастырям, думали, что по воде столько же, сколько посуху, – и не успели засветло, – пояснил отец.

– (46)Вы из Истцов? – догадался хозяин. – (47)Здесь река петляет так, что по воде до монастырей будет пять пеших дорог. (48)Заходите. (49)Куда ж вам с ребёнком!

(50)Меня уложили в кровать, отец закутал меня в одеяло. (51)В кровати было почти хорошо, мирно, сладостно. (52)Я всё ждал, что отец ляжет рядом и мир, отсыревший, чужой и шероховатый, как кора, наконец, исчезнет вовсе, а на смену придёт мир сонный и тёплый. (53)Рядом с папой никакие беды были не страшны.

– (54)Сынок, надо мне Корина искать, – сказал отец негромко. – (55)Мало ли что с ним. (56)А то лежит там дядя Олег, никто не поможет ему.

(57)Корин нашёлся на берегу, он подвернул ногу. (58)Отец разжёг ему костёр – он взял у приютившего меня деда спичек и сала. (59)Потом отец вернулся в нашу деревню, приехал за мной на велосипеде и отвёз домой. (60)Снова спустился по реке, забрал Корина.

(61)Прошли годы, а я до сих пор вспоминаю тот случай и будто слышу голос своего отца...

(По З. Прилепину*)

* Захар Прилепин (настоящее имя – Евгений Николаевич Прилепин, род. в 1975 г.) – российский писатель.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.

  1. Вода в Истье была ласковой и смешливой.
  2. Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то.
  3. Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд.
  4. Холод клокотал уже в груди.
  5. Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 332836.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 25.

Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.

Вариант 1в ответ не входит

Вода в Истье была ласковой и смешливой.

Вода названа «ласковой и смешливой»: ей приписаны человеческие свойства. Это олицетворяющие эпитеты, но отдельного сопоставления воды с другим предметом или существом здесь нет.

Опора на текст: предл. 9

Вариант 2входит в ответ

Река петляла, словно пыталась сбежать и спрятаться от кого-то.

Оборот «словно пыталась сбежать и спрятаться» уподобляет изгибы реки поведению убегающего существа. Союз «словно» вводит развёрнутое образное сравнение; одновременно возникает олицетворение.

Опора на текст: предл. 22

Вариант 3в ответ не входит

Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд.

«Милый и лопоухий день» — необычные образные определения дня. Они создают эпитеты, однако здесь не сопоставлены два предмета с помощью сравнительной конструкции.

Опора на текст: предл. 20

Вариант 4в ответ не входит

Холод клокотал уже в груди.

В выражении «холод клокотал» действие бурлящей жидкости перенесено на ощущение холода. Это метафора; второго образа, с которым холод прямо сравнивается, предложение не содержит.

Опора на текст: предл. 31

Вариант 5входит в ответ

Я вцепился в этот огонёк глазами, как в поплавок.

Сравнение «как в поплавок» показывает, как герой цепляется глазами за огонёк, словно за спасительную опору. Названы два сопоставляемых образа, связь между ними выражена союзом «как».

Опора на текст: предл. 37

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «сравнение». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Путешествие по реке к монастырям» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 2 с опорой на текст (предложение 22). Оборот «словно пыталась сбежать и спрятаться» уподобляет изгибы реки поведению убегающего существа. Союз «словно» вводит развёрнутое образное сравнение; одновременно возникает олицетворение.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 9). Вода названа «ласковой и смешливой»: ей приписаны человеческие свойства. Это олицетворяющие эпитеты, но отдельного сопоставления воды с другим предметом или существом здесь нет.
  5. Проверьте, что именно сопоставляется. «Как» может обозначать способ, вводить содержание восприятия или входить во фразеологизм; одновременно сравнение возможно и без этого союза.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.
  • Пример из этого задания — вариант 2 (предложение 22). Оборот «словно пыталась сбежать и спрятаться» уподобляет изгибы реки поведению убегающего существа. Союз «словно» вводит развёрнутое образное сравнение; одновременно возникает олицетворение.
  • Различие, важное для варианта 1. Вода названа «ласковой и смешливой»: ей приписаны человеческие свойства. Это олицетворяющие эпитеты, но отдельного сопоставления воды с другим предметом или существом здесь нет.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. Вода названа «ласковой и смешливой»: ей приписаны человеческие свойства. Это олицетворяющие эпитеты, но отдельного сопоставления воды с другим предметом или существом здесь нет.
  • Ошибочно включить вариант 3. «Милый и лопоухий день» — необычные образные определения дня. Они создают эпитеты, однако здесь не сопоставлены два предмета с помощью сравнительной конструкции.
  • Ошибочно включить вариант 4. В выражении «холод клокотал» действие бурлящей жидкости перенесено на ощущение холода. Это метафора; второго образа, с которым холод прямо сравнивается, предложение не содержит.
Все 98 заданий №11