ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ A7F2B734 из 98

Берёзка в кадке и память о лете — эпитеты

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Каждый раз, когда приближалась осень, среди нашего окружения начинались разговоры о том, что многое в природе устроено не так, как нам бы хотелось. (2)Зима у нас, в Мещёрской стороне, длинная, затяжная, лето гораздо короче зимы, а осень проходит мгновенно и оставляет впечатление промелькнувшей за окном золотой птицы.

(3)Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин, любопытный мальчик лет пятнадцати. (4)Ваня часто приходил к нам в деревню из дедовской сторожки с Урженского озера. (5)Он часто приносил какие-либо дары леса: то кошёлку белых грибов, то решето поздней осенней брусники, а то прибегал просто так – погостить у нас, послушать разговоры и почитать журнал «Вокруг света». (6)Однажды Ваня принёс маленькую, выкопанную с корнем берёзу. (7)Корни он обложил сырым мхом и обернул плотной тканью.

– (8)Зачем ты её выкопал, чудак? – спросил Рувим.

– (9)Вы же часто говорили, что вам жалко лета, – пробурчал Ваня. – (10)Вот я и выкопал вам берёзу, чтобы на всю студёную зиму вам летняя память была. (11)Оно, конечно же, весело поглядеть на зелёный лист, когда на дворе снег валит как из мешка.

(12)Мы принесли из сарая деревянную кадку, насыпали её доверху отборной землёй и пересадили в неё маленькую берёзу. (13)И вот когда в саду всё же поселилась осень, листья нашей берёзы по-прежнему оставались зелёными и живыми. (14)Она, казалось, всё молодела. (15)Мы не замечали у неё никаких признаков увядания.

(16)Как-то ночью пришёл первый заморозок. (17)Берёзы за одну эту ночь пожелтели до самых верхушек, и листья осыпа́лись с них частым и печальным дождём. (18)В натопленной комнате в доме же было тепло, сонно. (19)А в бледном свете зари стояла в кадке наша маленькая берёза, и я вдруг заметил: почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.

(20)Комнатная теплота не спасла берёзу! (21)Через день она облетела вся, как будто не хотела отставать от своих взрослых подруг, осыпавшихся в холодных лесах, рощах, на сырых по осени просторных полянах.

(22)Ваня Малявин, Рувим и все мы были огорчены. (23)Мы уже свыклись с мыслью, что в зимние снежные дни берёза будет зеленеть в комнатах, которые освещены белым солнцем и багровым пламенем весёлых печей. (24)Но наша последняя надежда, последняя память о лете исчезла вместе с первым зимним днём.

– (25)Это закон, – сказал нам лесничий. – (26)Закон природы. (27)Деревьям необходимо сбрасывать на зиму листья. (28)Если бы деревья не сбрасывали на зиму листья, они бы погибали от многих вещей: от тяжести снега, который нарастал бы на листьях и ломал самые толстые ветки, и от того, что к осени в листве накапливалось бы много вредных для дерева солей. (29)И наконец, от того, что листья продолжали бы и среди зимы испарять влагу, а мёрзлая земля не давала бы её корням дерева, и дерево погибло бы от зимней засухи, от жажды.

(30)Тогда мы высадили нашу берёзу в сад, под забор, а её жёлтые листья собрали и засушили между страниц любимого всеми журнала «Вокруг света».

(31)Этим и кончилась наша попытка сохранить зимой память о лете, наша попытка победить законы природы…

(По К.Г. Паустовскому*)

* Константин Георгиевич Паустовский (1892–1968) – известный русский советский писатель, классик отечественной литературы.

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов.

  1. Ваня часто приходил к нам в деревню из дедовской сторожки с Урженского озера.
  2. А в бледном свете зари стояла в кадке наша маленькая берёза, и я вдруг заметил: почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.
  3. Мы уже свыклись с мыслью, что в зимние снежные дни берёза будет зеленеть в комнатах, которые освещены белым солнцем и багровым пламенем весёлых печей.
  4. Комнатная теплота не спасла берёзу!
  5. – Это закон, – сказал нам лесничий. – Закон природы.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание A7F2B7.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 23.

Эпитет — выразительное определение, передающее образный признак или авторскую оценку. Не каждое прилагательное является эпитетом: обычное указание на материал, принадлежность или назначение предмета может лишь уточнять факт.

Вариант 1в ответ не входит

Ваня часто приходил к нам в деревню из дедовской сторожки с Урженского озера.

Указаны место, откуда приходит Ваня, и принадлежность сторожки деду. Географическое название и притяжательное определение не создают художественной характеристики предмета.

Опора на текст: предл. 4

Вариант 2входит в ответ

А в бледном свете зари стояла в кадке наша маленькая берёза, и я вдруг заметил: почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.

«Бледном свете зари», «лимонных листьев» — зрительные эпитеты. Они передают слабый утренний свет и выразительный желтоватый оттенок листьев, делая картину осени ощутимой.

Опора на текст: предл. 19

Вариант 3входит в ответ

Мы уже свыклись с мыслью, что в зимние снежные дни берёза будет зеленеть в комнатах, которые освещены белым солнцем и багровым пламенем весёлых печей.

«Белым солнцем», «багровым пламенем», «весёлых печей» — образные определения. Особенно заметно «весёлых»: человеческое настроение перенесено на печи, создающие уют.

Опора на текст: предл. 23

Вариант 4в ответ не входит

Комнатная теплота не спасла берёзу!

Фраза сообщает, что тепло комнаты не предотвратило осеннее изменение берёзы. «Комнатная» указывает на источник тепла, а не даёт образную оценку; эпитета здесь нет.

Опора на текст: предл. 20

Вариант 5в ответ не входит

– Это закон, – сказал нам лесничий. – Закон природы.

«Закон природы» — обычное обозначение закономерности. Повтор слова «закон» усиливает мысль лесничего, но повтор не является эпитетом и не заменяет художественное определение.

Опора на текст: предл. 25предл. 26

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «эпитет». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Берёзка в кадке и память о лете» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 2 с опорой на текст (предложение 19). «Бледном свете зари», «лимонных листьев» — зрительные эпитеты. Они передают слабый утренний свет и выразительный желтоватый оттенок листьев, делая картину осени ощутимой.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 4). Указаны место, откуда приходит Ваня, и принадлежность сторожки деду. Географическое название и притяжательное определение не создают художественной характеристики предмета.
  5. Отделите выразительное определение от нейтрального уточнения. Объясните, какую оценку, ощущение или зрительный образ создаёт признак именно в этом предложении.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Эпитет — выразительное определение, передающее образный признак или авторскую оценку. Не каждое прилагательное является эпитетом: обычное указание на материал, принадлежность или назначение предмета может лишь уточнять факт.
  • Пример из этого задания — вариант 2 (предложение 19). «Бледном свете зари», «лимонных листьев» — зрительные эпитеты. Они передают слабый утренний свет и выразительный желтоватый оттенок листьев, делая картину осени ощутимой.
  • Различие, важное для варианта 1. Указаны место, откуда приходит Ваня, и принадлежность сторожки деду. Географическое название и притяжательное определение не создают художественной характеристики предмета.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. Указаны место, откуда приходит Ваня, и принадлежность сторожки деду. Географическое название и притяжательное определение не создают художественной характеристики предмета.
  • Ошибочно включить вариант 4. Фраза сообщает, что тепло комнаты не предотвратило осеннее изменение берёзы. «Комнатная» указывает на источник тепла, а не даёт образную оценку; эпитета здесь нет.
  • Ошибочно включить вариант 5. «Закон природы» — обычное обозначение закономерности. Повтор слова «закон» усиливает мысль лесничего, но повтор не является эпитетом и не заменяет художественное определение.
Все 98 заданий №11