ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ 6473B688 из 98

Грэй и чудо алых парусов — сравнения

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки. (2)Его свёрнутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. (3)Береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса. (4)Наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, легко рассеял туман и вылился по реям в алые формы, полные роз. (5)Розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, всё было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости.

(6)Пока «Секрет» шёл руслом реки, Грэй стоял у штурвала, не доверяя руля матросу, – он боялся мели. (7)Рулевой сидел рядом и по-прежнему не чувствовал никакой связи между алым убранством и прямой целью Грэя.

– (8)Теперь, – сказал Грэй, – когда мои паруса рдеют, ветер хорош, а в сердце моём больше счастья, чем у слона при виде небольшой булочки, я попытаюсь настроить вас своими мыслями, как обещал в Лиссе. (9)Заметьте, я не считаю вас глупым или упрямым, нет; вы образцовый моряк, а это много стоит. (10)Но вы, как и большинство, слушаете голоса всех нехитрых истин сквозь толстое стекло жизни. (11)Они кричат, но вы не услышите. (12)Я делаю то, что существует, как старинное представление о прекрасном несбыточном, и что, по существу, так же возможно, как загородная прогулка. (13)Скоро вы увидите девушку Ассоль, которая не может, не должна иначе выйти замуж, как только таким способом, какой развиваю я на ваших глазах: за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами. (14)Такое предсказание в детстве она услышала от волшебника Эгля.

(15)Вы видите, как тесно сплетены здесь судьба, воля и свойство характеров. (16)Я прихожу к той, которая ждёт и может ждать только меня, я же не хочу никого другого, кроме неё, может быть, именно потому, что благодаря Ассоль я понял одну нехитрую истину. (17)Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. (18)Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. (19)Новая душа будет у него и новая – у тебя. (20)Когда начальник тюрьмы сам выпустит заключённого, когда миллиардер подарит писцу виллу, опереточную певицу и сейф, а жокей хоть раз попридержит лошадь ради другого невезучего коня, тогда все поймут, как это приятно, как невыразимо чудесно. (21)Но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение, и – вовремя сказанное, нужное слово. (22)Владеть этим – значит владеть всем. (23)Что до меня, то наше начало – моё и Ассоль – останется нам навсегда в алом отблеске парусов, созданных глубиной сердца, знающего, что такое любовь. (24)Поняли вы меня?

(25)Грэй оглянулся, посмотрев вверх; над ним молча рвались алые паруса; солнце в их швах сияло пурпурным дымом. (26)«Секрет» шёл в море, удаляясь от берега. (27)Не было никаких сомнений в звонкой душе Грэя – ни глухих ударов тревоги, ни шума мелких забот. (28)Спокойно, как парус, рвался он к восхитительной цели, полный тех мыслей, которые опережают слова.

(По А.С. Грину*)

* Александр Степанович Грин (1880–1932) – русский советский писатель-прозаик, поэт, создатель вымышленной страны, в которой происходит действие многих его произведений, в том числе самых известных романтических книг – «Бегущая по волнам» и «Алые паруса».

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.

  1. Туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки.
  2. Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии.
  3. Не было никаких сомнений в звонкой душе Грэя – ни глухих ударов тревоги, ни шума мелких забот.
  4. Спокойно, как парус, рвался он к восхитительной цели, полный тех мыслей, которые опережают слова.
  5. Я делаю то, что существует, как старинное представление о прекрасном несбыточном, и что, по существу, так же возможно, как загородная прогулка.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 6473B6.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 45.

Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.

Вариант 1в ответ не входит

Туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки.

«Гасли очертания» образно передаёт исчезновение корабля в тумане. Это переносное описание видимости, но сравнительной конструкции с отдельным образом нет.

Опора на текст: предл. 1

Вариант 2в ответ не входит

Когда для человека главное – получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения – чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии.

«Зерно пламенного растения — чуда» создаёт развёрнутую метафору душевной мечты. Предметы не сопоставлены открытым сравнительным оборотом, поэтому номер не подходит.

Опора на текст: предл. 18

Вариант 3в ответ не входит

Не было никаких сомнений в звонкой душе Грэя – ни глухих ударов тревоги, ни шума мелких забот.

«Звонкая душа», «удары тревоги», «шум забот» создают образ внутреннего мира через звучание. Однако прямого сравнительного сопоставления в предложении нет.

Опора на текст: предл. 27

Вариант 4входит в ответ

Спокойно, как парус, рвался он к восхитительной цели, полный тех мыслей, которые опережают слова.

Грэй стремится к цели «как парус». Образ наполненного движением паруса сопоставлен с его решимостью; союз «как» вводит сравнение.

Опора на текст: предл. 28

Вариант 5входит в ответ

Я делаю то, что существует, как старинное представление о прекрасном несбыточном, и что, по существу, так же возможно, как загородная прогулка.

«Так же возможно, как загородная прогулка» сопоставляет осуществление чуда с обычным доступным действием. Конструкция «так же ... как» прямо выражает сравнение степени возможности.

Опора на текст: предл. 12

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «сравнение». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Грэй и чудо алых парусов» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 4 с опорой на текст (предложение 28). Грэй стремится к цели «как парус». Образ наполненного движением паруса сопоставлен с его решимостью; союз «как» вводит сравнение.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 1). «Гасли очертания» образно передаёт исчезновение корабля в тумане. Это переносное описание видимости, но сравнительной конструкции с отдельным образом нет.
  5. Проверьте, что именно сопоставляется. «Как» может обозначать способ, вводить содержание восприятия или входить во фразеологизм; одновременно сравнение возможно и без этого союза.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.
  • Пример из этого задания — вариант 4 (предложение 28). Грэй стремится к цели «как парус». Образ наполненного движением паруса сопоставлен с его решимостью; союз «как» вводит сравнение.
  • Различие, важное для варианта 1. «Гасли очертания» образно передаёт исчезновение корабля в тумане. Это переносное описание видимости, но сравнительной конструкции с отдельным образом нет.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. «Гасли очертания» образно передаёт исчезновение корабля в тумане. Это переносное описание видимости, но сравнительной конструкции с отдельным образом нет.
  • Ошибочно включить вариант 2. «Зерно пламенного растения — чуда» создаёт развёрнутую метафору душевной мечты. Предметы не сопоставлены открытым сравнительным оборотом, поэтому номер не подходит.
  • Ошибочно включить вариант 3. «Звонкая душа», «удары тревоги», «шум забот» создают образ внутреннего мира через звучание. Однако прямого сравнительного сопоставления в предложении нет.
Все 98 заданий №11