ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ 1187F627 из 98

Кружка черники для Коли Луковкина — эпитеты

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Коля Луковкин лежал в пустом лагерном изоляторе и страдал. (2)Страдал от насморка, который мешал дышать, спать, читать и всё время требовал, чтобы Коля чихал.

(3)От этого чихания болел живот, в глазах стояли слёзы, а нос горел, как раскалённый. (4)Но больше, чем от хвори, Коля Луковкин страдал от одиночества. (5)Соседние койки были аккуратно заправлены, подушки белели свежими сугробами. (6)Никто не хотел составить Коле компанию. (7)Все были здоровы.

(8)За стенами изолятора шла обычная лагерная жизнь, но Коле Луковкину она представлялась прекрасной и заманчивой. (9)Ему казалось, что там сейчас происходит что-то очень важное, из ряда вон выходящее, а о нём все забыли. (10)И лежит он на жёсткой горячей койке один, как отставший от поезда. (11)Он чувствовал себя пленником, заточённым в глухую, высокую башню и прикованным цепью.

(12)У Коли Луковкина пропал аппетит. (13)Расхотелось читать. (14)Он лежал на койке и смотрел в потолок. (15)Серые трещинки, разбежавшиеся по потолку, напоминали реки Сибири. (16)Коля разглядывал их. (17)Одной трещинке он присвоил имя Иртыша, другой – Лены... (18)И тут дверь скрипнула. (19)Коля оторвал взгляд от сибирских рек и увидел Смирнову.

(20)Смирнова была девчонкой из их отряда. (21)Белобрысенькая, невидная, ничем не примечательная. (22)Коля Луковкин удивлённо посмотрел на Смирнову, не зная, радоваться или прогнать её...

– (23)Здравствуй, – сказала Смирнова.

– (24)Здравствуй, – отозвался больной.

– (25)Как твоё здоровье?

– (26)Хорошо, – ответил Коля и два раза чихнул.

– (27)Наш отряд передаёт тебе привет.

– (28)Спасибо. (29)Апчхи!

(30)Смирнова говорила сухо, как по писаному. (31)Она, видимо, получила задание: навестить больного товарища. (32)И теперь выполняла поручение без всякого энтузиазма.

(33)Но Коля Луковкин неожиданно почувствовал себя человеком значительным. (34)О его здоровье справляются, ему передают привет. (35)Словно он не просто простудился и чихает, а совершил какой-то подвиг. (36)Ранен. (37)Попал в госпиталь. (38)И отряд передаёт ему привет.

– (39)Вот тебе черника, – сказала Смирнова и поставила на деревянную тумбочку кружку, наполненную влажной черникой с мелкими зелёными листочками, прилипшими к ягодам. (40)До этого она держала кружку за спиной, и Коля не видел, что она пришла с подарком.

– (41)Спасибо! – сказал мальчик и, взяв из кружки ягодку, отправил её в рот. – (42)Вкусно!

– (43)Ешь на здоровье, – сказала Смирнова.

(44)Коля Луковкин посмотрел на белобрысую девчонку и вдруг почувствовал прилив тепла. (45)Ему захотелось сказать ей что-нибудь приятное. (46)Но вместо этого (он не сообразил, что именно сказать!) Коля протянул Смирновой кружку с черникой:

– Ешь, пожалуйста.

– (47)Спасибо, не хочу, – сдержанно сказала Смирнова. (48)Тебе надо для здоровья.

– (49)Я скоро поправлюсь, – пообещал мальчик и так некстати чихнул.

– (50)Ну, пока, – сказала Смирнова и выскользнула за дверь.

(51)Коля хотел сказать: «Куда ты? (52)Посиди немного. (53)Поговорим!» – но белая дверь изолятора закрылась.

(54)Коля откинулся на подушку, посмотрел на реки Сибири и перевёл взгляд на белую кружку с чёрными ягодами.

(55)Смирнова ушла, оставив радостное, счастливое, солнечное чувство, как будто бы ему только что вручили не кружку с черникой, а какую-то большую награду.

(56)Он ел не торопясь, растягивая удовольствие. (57)И каждая ягодка отдавалась в нём радостью, словно это были не ягоды, а волшебные таблетки, которые вылечивали его от страшной человеческой болезни – от одиночества...

(По Ю.Я. Яковлеву*)

* Юрий Яковлевич Яковлев (1923–1996) – писатель и сценарист, автор книг для детей и юношества, сценариев игровых и анимационных фильмов.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов.

  1. От этого чихания болел живот, в глазах стояли слёзы, а нос горел, как раскалённый.
  2. И лежит он на жёсткой горячей койке один, как отставший от поезда.
  3. Словно он не просто простудился и чихает, а совершил какой-то подвиг. Ранен. Попал в госпиталь.
  4. Он ел не торопясь, растягивая удовольствие.
  5. Смирнова ушла, оставив радостное, счастливое, солнечное чувство...

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 1187F6.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 25.

Эпитет — выразительное определение, передающее образный признак или авторскую оценку. Не каждое прилагательное является эпитетом: обычное указание на материал, принадлежность или назначение предмета может лишь уточнять факт.

Вариант 1в ответ не входит

От этого чихания болел живот, в глазах стояли слёзы, а нос горел, как раскалённый.

Слова «как раскалённый» сравнивают ощущение в носу с сильным нагревом. Основной приём этого варианта — сравнение; образного определения при существительном, нужного здесь как эпитет, нет.

Опора на текст: предл. 3

Вариант 2входит в ответ

И лежит он на жёсткой горячей койке один, как отставший от поезда.

«Жёсткой горячей койке» — эпитеты, передающие неприятные ощущения заболевшего мальчика. Они показывают, как воспринимается постель в одиночестве и жару; сравнение в конце не исключает эпитетов.

Опора на текст: предл. 10

Вариант 3в ответ не входит

Словно он не просто простудился и чихает, а совершил какой-то подвиг. Ранен. Попал в госпиталь.

Конструкция «словно ... совершил какой-то подвиг» уподобляет простуду героическому ранению. Это сравнение воображаемых ситуаций; художественного определения предмета здесь нет.

Опора на текст: предл. 35предл. 37

Вариант 4в ответ не входит

Он ел не торопясь, растягивая удовольствие.

«Растягивая удовольствие» образно описывает медленную еду, но образ построен на действии. Определения, которое характеризовало бы предмет как эпитет, в предложении нет.

Опора на текст: предл. 56

Вариант 5входит в ответ

Смирнова ушла, оставив радостное, счастливое, солнечное чувство...

«Радостное, счастливое, солнечное чувство» — цепочка эпитетов. Особенно выразительно «солнечное»: душевное состояние связано со светом и теплом, оставшимися после прихода Смирновой.

Опора на текст: предл. 55

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «эпитет». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Кружка черники для Коли Луковкина» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 2 с опорой на текст (предложение 10). «Жёсткой горячей койке» — эпитеты, передающие неприятные ощущения заболевшего мальчика. Они показывают, как воспринимается постель в одиночестве и жару; сравнение в конце не исключает эпитетов.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 3). Слова «как раскалённый» сравнивают ощущение в носу с сильным нагревом. Основной приём этого варианта — сравнение; образного определения при существительном, нужного здесь как эпитет, нет.
  5. Отделите выразительное определение от нейтрального уточнения. Объясните, какую оценку, ощущение или зрительный образ создаёт признак именно в этом предложении.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Эпитет — выразительное определение, передающее образный признак или авторскую оценку. Не каждое прилагательное является эпитетом: обычное указание на материал, принадлежность или назначение предмета может лишь уточнять факт.
  • Пример из этого задания — вариант 2 (предложение 10). «Жёсткой горячей койке» — эпитеты, передающие неприятные ощущения заболевшего мальчика. Они показывают, как воспринимается постель в одиночестве и жару; сравнение в конце не исключает эпитетов.
  • Различие, важное для варианта 1. Слова «как раскалённый» сравнивают ощущение в носу с сильным нагревом. Основной приём этого варианта — сравнение; образного определения при существительном, нужного здесь как эпитет, нет.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. Слова «как раскалённый» сравнивают ощущение в носу с сильным нагревом. Основной приём этого варианта — сравнение; образного определения при существительном, нужного здесь как эпитет, нет.
  • Ошибочно включить вариант 3. Конструкция «словно ... совершил какой-то подвиг» уподобляет простуду героическому ранению. Это сравнение воображаемых ситуаций; художественного определения предмета здесь нет.
  • Ошибочно включить вариант 4. «Растягивая удовольствие» образно описывает медленную еду, но образ построен на действии. Определения, которое характеризовало бы предмет как эпитет, в предложении нет.
Все 98 заданий №11