ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ 6A051B37 из 98

Коля и дедушкин корж — сравнения

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2) Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.

(3)Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. (4)Собрав первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с подсолнух. (5)Коржи были пахучие, румяные. (6)Они светились, как два маленьких посоленных солнца.

(7)Мальчик сидел перед столом, ждал, когда ж его угостят, и вдыхал в себя тёплый дух испечённого хлеба. (8)Наконец бабушка подошла к нему и сказала:

– Отведай, внучок, моего коржа.

(9)Корочка обжигала губы, соль пощипывала язык. (10)Ноздри раздувались, боясь упустить толи́ку вкусного запаха. (11)Корж таял с неудержимой силой, и вскоре его не стало...

(12)Коля тяжело вздохнул. (13)А второй корж, румяный, целёхонький, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей.

– (14)Отнеси этот корж деду, – сказала бабушка.

(15)Дед был очень старым и жил на пасеке. (16)Домой он приходил в те редкие дни, когда на огороде топили прокопчённую, покосившуюся баньку.

(17)Дед сидел перед пчелиным водопоем – перед желобком, по которому текла вода. (18)Пчёлы облепили желобок и пили, опуская хоботки в прохладную воду. (19)Дед подставлял руку, и вода стекала ему в ладонь. (20)Он пил эту сладковатую пчелиную воду.

(21)Дед не стал есть гостинец, а отнёс его в шалаш. (22)До чего же он жадный, этот дед! (23)Совсем, видно, одичал со своими пчёлами. (24)Он специально спрятал корж, чтобы не делиться и потом спокойно жевать его, макая в липкий гречишный мёд.

(25)Коля собрался уходить. (26)В последнюю минуту, когда дед протянул котомку с грязным бельём, Коля чуть не попросил у деда кусочек коржа, но сумел побороть минутную слабость.

(27)Он шёл не спеша, размахивая котомкой, и думал о том, что, когда кончится война, в доме будет много хлеба и он будет есть коржи утром, в обед и вечером.

(28)Дома он сунул бабушке котомку и буркнул:

– Дед велел простирнуть!

(29)Бабушка молча принялась выкладывать на лавку дедушкино бельишко. (30)На дне котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом. (31)В ней лежал корж. (32)Она ничего не сказала и положила нежданный гостинец перед внуком.

(33)Радостный огонёк вспыхнул в его глазах. (34)Он проглотил слюну, предвкушая угощение, и протянул руку к коржу. (35)Но какое-то незнакомое чувство удержало его руку. (36)Это чувство оказалось сильнее голода, важнее хлеба.

(37)Коля сполз со скамейки и пошёл прочь... (38)Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезённый с прошлой войны.

(По Ю.Я. Яковлеву*)

* Юрий Яковлевич Яковлев (1923–1996) – советский писатель и сценарист, автор книг для подростков и юношества, сценариев игровых и анимационных фильмов.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.

  1. Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным.
  2. Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.
  3. Коржи были пахучие, румяные. Они светились, как два маленьких посоленных солнца.
  4. А второй корж, румяный, целёхонький, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей.
  5. Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезённый с прошлой войны.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 6A051B.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 23.

Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.

Вариант 1в ответ не входит

Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным.

Сообщается, что Коля постоянно испытывал голод во время войны. Слова «сколько помнил себя» обозначают длительность воспоминаний, а не сравнение с другим существом.

Опора на текст: предл. 1

Вариант 2входит в ответ

Черноволосый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка, и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.

Коля «был похож на маленького исхудалого волчонка». Сравнение выражено словами «похож на» и основано на худобе, взъерошенности и голодном поиске добычи.

Опора на текст: предл. 2

Вариант 3входит в ответ

Коржи были пахучие, румяные. Они светились, как два маленьких посоленных солнца.

Коржи светятся «как два маленьких посоленных солнца». Круглая форма и румяный цвет сопоставлены с солнцем; союз «как» вводит яркий образ сравнения.

Опора на текст: предл. 5предл. 6

Вариант 4в ответ не входит

А второй корж, румяный, целёхонький, лежал на столе и призывно улыбался всей своей рожицей.

Корж «улыбался всей своей рожицей» — олицетворение предмета, которому приписаны лицо и улыбка. Прямой сравнительной конструкции с другим предметом здесь нет.

Опора на текст: предл. 13

Вариант 5в ответ не входит

Но через некоторое время он вернулся, взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, мешок с самосадом и штык, привезённый с прошлой войны.

Описано, как Коля заворачивает корж и прячет его в сундук. Перечень вещей и последовательность реальных действий не содержат художественного сопоставления.

Опора на текст: предл. 38

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «сравнение». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Коля и дедушкин корж» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 2 с опорой на текст (предложение 2). Коля «был похож на маленького исхудалого волчонка». Сравнение выражено словами «похож на» и основано на худобе, взъерошенности и голодном поиске добычи.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 1). Сообщается, что Коля постоянно испытывал голод во время войны. Слова «сколько помнил себя» обозначают длительность воспоминаний, а не сравнение с другим существом.
  5. Проверьте, что именно сопоставляется. «Как» может обозначать способ, вводить содержание восприятия или входить во фразеологизм; одновременно сравнение возможно и без этого союза.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Сравнение сопоставляет предметы, признаки или действия. Оно может выражаться союзами «как», «будто», «словно», словами «похож», «напоминает», сравнительной степенью или творительным падежом.
  • Пример из этого задания — вариант 2 (предложение 2). Коля «был похож на маленького исхудалого волчонка». Сравнение выражено словами «похож на» и основано на худобе, взъерошенности и голодном поиске добычи.
  • Различие, важное для варианта 1. Сообщается, что Коля постоянно испытывал голод во время войны. Слова «сколько помнил себя» обозначают длительность воспоминаний, а не сравнение с другим существом.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. Сообщается, что Коля постоянно испытывал голод во время войны. Слова «сколько помнил себя» обозначают длительность воспоминаний, а не сравнение с другим существом.
  • Ошибочно включить вариант 4. Корж «улыбался всей своей рожицей» — олицетворение предмета, которому приписаны лицо и улыбка. Прямой сравнительной конструкции с другим предметом здесь нет.
  • Ошибочно включить вариант 5. Описано, как Коля заворачивает корж и прячет его в сундук. Перечень вещей и последовательность реальных действий не содержат художественного сопоставления.
Все 98 заданий №11