ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ 5405D866 из 98

Дагни и обещанный подарок Грига — эпитеты

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)Композитор Эдвард Григ проводил осень в лесах около Бе́ргена. (2)Все леса хороши с их грибным воздухом и шелестом листьев. (3)Но особенно хороши горные леса около моря.

(4)Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку с двумя косичками – дочь лесника. (5)Она собирала в корзину еловые шишки.

– (6)Как тебя зовут, девочка? – спросил Григ.

– (7)Дагни, – вполголоса ответила девочка.

(8)Она ответила так не от испуга, а от смущения. (9)Испугаться она не могла, потому что глаза у Грига смеялись.

– (10)Вот беда! – сказал Григ. – (11)Мне нечего тебе подарить. (12)Я не ношу в кармане ни кукол, ни лент, ни бархатных зайцев. (13)Слушай, Дагни, я придумал. (14)Я подарю тебе одну интересную вещь. (15)Но только не сейчас, а лет через десять.

– (16)Ой, как долго!

– (17)Понимаешь, мне нужно её ещё сделать. (18)Но такие вещи не дарят маленьким детям. (19)Я делаю подарки для взрослых. (20)Ты ещё маленькая и многого не понимаешь. (21)А теперь давай корзину. (22)Ты её едва тащишь.

(23)Дагни вздохнула. (24)Она протянула Григу корзину, которая действительно была тяжёлая.

(25)Когда среди деревьев показался дом лесника, Григ сказал:

– Ну, теперь ты добежишь сама. (26)Как же ты узнаешь о моём подарке? (27)В Норвегии много девочек с таким именем, как у тебя. (28)Как зовут твоего отца?

– (29)Хагеруп, – ответила Дагни.

«(30)Я напишу музыку, – решил Григ, – на заглавном листе я прикажу напечатать: «Дагни – дочери лесника Хагерупа, когда ей исполнится восемнадцать лет».

(31)В восемнадцать лет Дагни окончила школу. (32)По этому случаю отец отправил её погостить к своей сестре Магде. (33)Однажды тётушка предложила сходить на концерт. (34)Дагни впервые слушала симфоническую музыку. (35)Вдруг ей почудилось, что худой мужчина во фраке, объявлявший программу концерта, назвал её имя.

(36)Дядюшка и тётушка смотрели на Дагни не то с ужасом, не то с восхищением.

– (37)Что случилось? – спросила Дагни.

– (38)Слушай!

(39)Тогда Дагни услышала, как человек во фраке сказал:

– Итак, сейчас будет исполнена знаменитая музыкальная пьеса Эдварда Грига, посвящённая дочери лесника Хагерупа Дагни по случаю того, что ей исполнилось восемнадцать лет.

(40)Сначала она ничего не понимала. (41)Внутри у неё шумела буря. (42)Потом она наконец услышала, как поёт ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями переливчатых голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр. (43)Мелодия росла, поднималась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами. (44)Да, это был её лес, её родина! (45)Её горы, песни рожков, шум её моря!

(46)Так, значит, это был он! (47)Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками. (48)Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант! (49)Так вот тот подарок, что он обещал сделать ей через десять лет!

(50)Дагни плакала, не скрываясь, слезами благодарности. (51)С каким стремительно бьющимся сердцем она хотела бы побежать к этому человеку и сказать: «Спасибо за то, что вы открыли передо мной то прекрасное, чем должен жить человек».

(По К.Г. Паустовскому*)

* Константин Георгиевич Паустовский (1892‒1968) – известный советский писатель, классик отечественной литературы.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Запишите номера ответов.

  1. Она собирала в корзину еловые шишки.
  2. Дагни впервые слушала симфоническую музыку.
  3. Потом она наконец услышала, как поёт ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями переливчатых голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр.
  4. Так, значит, это был он! Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками.
  5. Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант!

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 5405D8.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 35.

Эпитет — выразительное определение, передающее образный признак или авторскую оценку. Не каждое прилагательное является эпитетом: обычное указание на материал, принадлежность или назначение предмета может лишь уточнять факт.

Вариант 1в ответ не входит

Она собирала в корзину еловые шишки.

«Еловые шишки» — определение по принадлежности к виду дерева. Оно позволяет точно назвать собранные предметы, но не выражает образного впечатления и не является эпитетом.

Опора на текст: предл. 5

Вариант 2в ответ не входит

Дагни впервые слушала симфоническую музыку.

«Симфоническую музыку» обозначает род музыкального произведения. Терминологическое определение уточняет вид искусства, а не создаёт художественной характеристики.

Опора на текст: предл. 34

Вариант 3входит в ответ

Потом она наконец услышала, как поёт ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями переливчатых голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр.

«Переливчатых голосов» — слуховой эпитет оркестрового звучания. Он передаёт смену и богатство оттенков звука, благодаря чему читатель словно слышит музыку вместе с Дагни.

Опора на текст: предл. 42

Вариант 4в ответ не входит

Так, значит, это был он! Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками.

«Седой человек» в этой реплике помогает узнать прежнего знакомого по внешнему признаку. Здесь это опознавательная деталь, а не выразительная образная оценка.

Опора на текст: предл. 46предл. 47

Вариант 5входит в ответ

Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант!

«Великий музыкант» — оценочный эпитет Грига, подчёркивающий масштаб его таланта. Существительное «волшебник» усиливает впечатление, но эпитетом в сочетании является определение «великий».

Опора на текст: предл. 48

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «эпитет». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Дагни и обещанный подарок Грига» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 3 с опорой на текст (предложение 42). «Переливчатых голосов» — слуховой эпитет оркестрового звучания. Он передаёт смену и богатство оттенков звука, благодаря чему читатель словно слышит музыку вместе с Дагни.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 5). «Еловые шишки» — определение по принадлежности к виду дерева. Оно позволяет точно назвать собранные предметы, но не выражает образного впечатления и не является эпитетом.
  5. Отделите выразительное определение от нейтрального уточнения. Объясните, какую оценку, ощущение или зрительный образ создаёт признак именно в этом предложении.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Эпитет — выразительное определение, передающее образный признак или авторскую оценку. Не каждое прилагательное является эпитетом: обычное указание на материал, принадлежность или назначение предмета может лишь уточнять факт.
  • Пример из этого задания — вариант 3 (предложение 42). «Переливчатых голосов» — слуховой эпитет оркестрового звучания. Он передаёт смену и богатство оттенков звука, благодаря чему читатель словно слышит музыку вместе с Дагни.
  • Различие, важное для варианта 1. «Еловые шишки» — определение по принадлежности к виду дерева. Оно позволяет точно назвать собранные предметы, но не выражает образного впечатления и не является эпитетом.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. «Еловые шишки» — определение по принадлежности к виду дерева. Оно позволяет точно назвать собранные предметы, но не выражает образного впечатления и не является эпитетом.
  • Ошибочно включить вариант 2. «Симфоническую музыку» обозначает род музыкального произведения. Терминологическое определение уточняет вид искусства, а не создаёт художественной характеристики.
  • Ошибочно включить вариант 4. «Седой человек» в этой реплике помогает узнать прежнего знакомого по внешнему признаку. Здесь это опознавательная деталь, а не выразительная образная оценка.
Все 98 заданий №11