ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ C399F061 из 98

Тёма спасает Жучку из колодца — метафоры

Прочитайте текст и выполните задание 11.

– (1)Няня, где Жучка? – спрашивает Тёма.

– (2)Жучка в старый колодец упала, – отвечает няня. – (3)Весь день, говорят, визжала, сердечная...

(4)Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове. (5) У него мелькает масса планов, как спасти Жучку, он переходит от одного невероятного проекта к другому и незаметно для себя засыпает. (6)Он просыпается от какого-то толчка среди прерванного сна, в котором он всё вытаскивал Жучку, но она срывалась и вновь падала на дно колодца.

(7)Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу. (8)На дворе светает.

(9)Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт:

– (10)Жучка!

(11)Жучка, узнав голос хозяина, радостно и жалобно визжит.

– (12)Я сейчас тебя вызволю! – кричит он, точно собака понимает его.

(13)Фонарь и два шеста с перекладиной внизу, на которой лежала петля, начали медленно спускаться в колодец. (14)Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул: как только приспособление достигло дна, собака сделала попытку схватиться за него, но, потеряв равновесие, свалилась в грязь.

(15)Мысль, что он ухудшил положение дела, что Жучку можно было ещё спасти и теперь он сам виноват в том, что она погибнет, заставляет Тёму решиться на выполнение второй части сна – самому спуститься в колодец.

(16)Он привязывает верёвку к одной из стоек, поддерживающих перекладину, и лезет в колодец. (17)Он сознаёт только одно: времени терять нельзя ни секунды.

(18)На мгновенье в душу закрадывается страх, как бы не задохнуться, но он вспоминает, что Жучка сидит там уже целые сутки. (19)Это успокаивает его, и он спускается дальше.

(20)Жучка, опять усевшаяся на прежнее место, успокоилась и весёлым попискиванием выражает сочувствие безумному предприятию. (21)Это спокойствие и твёрдая уверенность Жучки передаются мальчику, и он благополучно достигает дна.

(22)Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх. (23)Но подниматься труднее, чем спускаться! (24)Нужен воздух, нужны силы, а того и другого у Тёмы уже мало. (25)Страх охватывает его. (26)Но он подбадривает себя дрожащим от ужаса голосом:

– Не надо бояться, не надо бояться! (27)Стыдно бояться! (28)Трусы только боятся! (29)Кто делает дурное – боится, а я дурного не делаю, я Жучку вытаскиваю, меня мама с папой за это похвалят.

(30)Тёма улыбается и снова спокойно ждёт прилива сил. (31)Таким образом незаметно его голова высовывается наконец над верхним срубом колодца. (32)Сделав последнее усилие, он выбирается сам и вытаскивает Жучку. (33)Но теперь дело сделано. (34)Силы быстро оставляют его, и он падает в обморок.

(По Н.Г. Гарину-Михайловскому*)

* Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852–1906) – русский писатель. Самым известным его произведением стала повесть «Детство Тёмы», с которой он начал своё литературное творчество.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора. Запишите номера ответов.

  1. Страх охватывает его.
  2. Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.
  3. Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт:
    – Жучка!
  4. Таким образом незаметно его голова высовывается наконец над верхним срубом колодца.
  5. Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание C399F0.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 15.

Метафора переносит название, признак или действие с одного явления на другое по сходству. Найдите слово в переносном значении и объясните, какие два образа оно связывает в данном контексте.

Вариант 1входит в ответ

Страх охватывает его.

«Страх охватывает» представляет переживание как силу, обнимающую или захватывающую человека. Физическое действие перенесено на чувство — так создаётся метафора.

Опора на текст: предл. 25

Вариант 2в ответ не входит

Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.

Тёма идёт на цыпочках и осторожно выходит на террасу. Здесь описаны реальные движения, а «стеклянная дверь» прямо указывает на материал; метафорического образа нет.

Опора на текст: предл. 7

Вариант 3в ответ не входит

Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: – Жучка!

Мальчик подбегает к колодцу и тихо зовёт собаку. Слова обозначают буквальные действия и громкость голоса, не перенося свойства одного явления на другое.

Опора на текст: предл. 9

Вариант 4в ответ не входит

Таким образом незаметно его голова высовывается наконец над верхним срубом колодца.

Голова Тёмы действительно появляется над срубом колодца, когда он выбирается наверх. Пространственное действие названо прямо; оснований считать его метафорой нет.

Опора на текст: предл. 31

Вариант 5входит в ответ

Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...

«План ... лопнул» изображает замысел как оболочку или предмет, который может разорваться. Речь о неудаче, а не о физическом разрыве: это метафора крушения плана.

Опора на текст: предл. 14

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «метафора». Нужно найти именно этот приём, даже если в вариантах есть другие средства выразительности.
  2. Прочитайте текст «Тёма спасает Жучку из колодца» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 1 с опорой на текст (предложение 25). «Страх охватывает» представляет переживание как силу, обнимающую или захватывающую человека. Физическое действие перенесено на чувство — так создаётся метафора.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 2 (предложение 7). Тёма идёт на цыпочках и осторожно выходит на террасу. Здесь описаны реальные движения, а «стеклянная дверь» прямо указывает на материал; метафорического образа нет.
  5. Разграничьте самостоятельный метафорический образ, открытое сравнение, эпитет и устойчивый фразеологизм. Наличие переносного оттенка не позволяет механически выбирать любой выразительный вариант.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Метафора переносит название, признак или действие с одного явления на другое по сходству. Найдите слово в переносном значении и объясните, какие два образа оно связывает в данном контексте.
  • Пример из этого задания — вариант 1 (предложение 25). «Страх охватывает» представляет переживание как силу, обнимающую или захватывающую человека. Физическое действие перенесено на чувство — так создаётся метафора.
  • Различие, важное для варианта 2. Тёма идёт на цыпочках и осторожно выходит на террасу. Здесь описаны реальные движения, а «стеклянная дверь» прямо указывает на материал; метафорического образа нет.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 2. Тёма идёт на цыпочках и осторожно выходит на террасу. Здесь описаны реальные движения, а «стеклянная дверь» прямо указывает на материал; метафорического образа нет.
  • Ошибочно включить вариант 3. Мальчик подбегает к колодцу и тихо зовёт собаку. Слова обозначают буквальные действия и громкость голоса, не перенося свойства одного явления на другое.
  • Ошибочно включить вариант 4. Голова Тёмы действительно появляется над срубом колодца, когда он выбирается наверх. Пространственное действие названо прямо; оснований считать его метафорой нет.
Все 98 заданий №11