ОГЭ · Русский языкЗадание 11 · ФИПИ DFDB211 из 98

Павлик и урок немецкого языка — фразеологизмы

Прочитайте текст и выполните задание 11.

(1)В нашей паре я был ведущим, а Павлик – ведомым. (2)Недоброжелатели считали, что Павлик был приложением ко мне. (3)На первый взгляд так оно и было. (4)Меня нельзя было приглашать на день рождения без Павлика. (5)Я покинул футбольную дворовую команду, где считался лучшим бомбардиром, когда Павлика отказались взять хотя бы запасным, и вернулся вместе с ним. (6)Так возникла иллюзия нашего неравенства. (7)На самом деле ни один из нас не зависел от другого, но душевное превосходство было на стороне Павлика. (8)Его нравственный кодекс был строже и чище моего. (9)Павлик не признавал сделок с совестью, тут он становился беспощаден.

(10)Однажды я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик. (11)На уроках немецкого я чувствовал себя принцем. (12)Я с детства хорошо знал язык, и наша «немка» Елена Францевна души во мне не чаяла и никогда не спрашивала у меня уроков. (13)Вдруг ни с того ни с сего она вызвала меня к доске. (14)Как раз перед этим я пропустил несколько дней и не знал о домашнем задании. (15)Поначалу всё шло хорошо: я проспрягал какой-то глагол, отбарабанил предлоги, прочёл текст и пересказал его.

– (16)Прекрасно, – поджала губы Елена Францевна. – (17)Теперь стихотворение.

– (18)Какое стихотворение?

– (19)То, которое задано! – отчеканила она ледяным тоном.

– (20)А вы разве задавали?

– (21)Привык на уроках ворон считать! – завелась она с пол-оборота. – (22)Здоровенный парень, а дисциплина...

– (23)Да я же болел!

– (24)Да, ты отсутствовал. (25)А спросить у товарищей, что задано, мозгов не хватило?

(26)Взял бы да и сказал: не хватило. (27)Ну что она могла мне сделать? (28)О домашних заданиях я спрашивал у Павлика, а он ни словом не обмолвился о стихотворении. (29)Забыл, наверное. (30)Я так и сказал Елене Францевне.

– (31)Встань! — приказала Павлику «немка». – (32)Это правда?

(33)Он молча наклонил голову. (34)И я тут же понял, что это неправда. (35)Как раз о немецком я его не спрашивал...

(36)Елена Францевна перенесла свой гнев на Павлика. (37)Он слушал её молча, не оправдываясь и не огрызаясь, словно всё это нисколько его не касалось. (38)Спустив пары, «немка» угомонилась и предложила мне прочесть любое стихотворение на выбор... (39)Я получил «отлично».

(40)Вот так всё и обошлось. (41)Когда, довольный и счастливый, я вернулся на своё место, Павлика, к моему удивлению, не оказалось рядом. (42)Он сидел за пустой партой далеко от меня.

– (43)Ты чего это?..

(44)Он не ответил. (45)У него были какие-то странные глаза – красные и налитые влагой. (46)Я никогда не видел Павлика плачущим. (47)Даже после самых жестоких, неравных и неудачных драк, когда и самые сильные ребята плачут, он не плакал.

– (48)Брось! – сказал я. – (49)Стоит ли из-за учительницы?

(50)Он молчал и глядел мимо меня. (51)Какое ему дело до Елены Францевны, он и думать о ней забыл. (52)Его предал друг. (53)Спокойно, обыденно и публично, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду.

(54)Никому не хочется признаваться в собственной низости. (55)Я стал уговаривать себя, что поступил правильно. (56)Ну покричала на него «немка», подумаешь, несчастье! (57) Стоит ли вообще придавать значение подобной чепухе?.. (58)И всё же, окажись Павлик на моём месте, назвал бы он меня? (59)Нет! (60)Он скорее проглотил бы собственный язык. (61)Когда прозвучал звонок, я подавил желание броситься к нему, признавая тем самым свою вину и готовность принять кару.

(62)Потом было немало случаев, когда мы могли бы вернуться к прежней дружбе, хотя Павлик не хотел этого: ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся на уроке немецкого.

(По Ю.М. Нагибину*)

* Юрий Маркович Нагибин (1920–1994) – русский советский писатель-прозаик, журналист и сценарист.

Укажите варианты ответов, в которых не использован фразеологизм. Запишите номера ответов.

  1. Однажды я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик.
  2. Он сидел за пустой партой далеко от меня.
  3. На первый взгляд так оно и было.
  4. Вдруг ни с того ни с сего она вызвала меня к доске.
  5. У него были какие-то странные глаза – красные и налитые влагой.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Текст, условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание DFDB21.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Разберём средства выразительности в пяти вариантах

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 25.

Обратите внимание на отрицание: нужно выбрать варианты, где искомый приём отсутствует. Фразеологизм — устойчивое выражение с целостным значением. Отличайте его от свободного сочетания и от авторского образа: смысл оборота нужно объяснять целиком, с учётом контекста.

Вариант 1в ответ не входит

Однажды я на своей шкуре испытал, насколько непримиримым может быть мягкий, покладистый Павлик.

«На своей шкуре испытал» — устойчивое выражение со значением «узнал на собственном опыте». Речь не о коже, а о пережитом; поскольку требуется найти варианты без фразеологизма, этот номер исключаем.

Опора на текст: предл. 10

Вариант 2входит в ответ

Он сидел за пустой партой далеко от меня.

«Сидел за пустой партой» описывает положение Павлика в классе. Слова сохраняют прямые значения и свободно сочетаются: устойчивого выражения с общим переносным смыслом здесь нет.

Опора на текст: предл. 42

Вариант 3в ответ не входит

На первый взгляд так оно и было.

«На первый взгляд» означает «по первоначальному впечатлению, без подробного рассмотрения». Это устойчивое сочетание, а не сообщение о первом движении глаз; по отрицательному условию оно не подходит.

Опора на текст: предл. 3

Вариант 4в ответ не входит

Вдруг ни с того ни с сего она вызвала меня к доске.

«Ни с того ни с сего» — фразеологизм со значением «неожиданно, без видимой причины». Он объясняет внезапный вызов к доске. В задании нужны предложения без таких оборотов, поэтому вариант исключаем.

Опора на текст: предл. 13

Вариант 5входит в ответ

У него были какие-то странные глаза – красные и налитые влагой.

«Красные и налитые влагой» передаёт внешний вид глаз расстроенного Павлика. Это описание слёз, а не устойчивый оборот с неделимым переносным значением; вариант отвечает условию об отсутствии фразеологизма.

Опора на текст: предл. 45

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по средствам выразительности

Определите приём и проверьте каждый вариант
  1. Прочитайте условие и выделите название приёма: «фразеологизм». Здесь требуется его отсутствие: не потеряйте отрицание.
  2. Прочитайте текст «Павлик и урок немецкого языка» и пять приведённых вариантов. По контексту уточните значение слов и то, к кому относятся действия и местоимения.
  3. Разберите вариант 2 с опорой на текст (предложение 42). «Сидел за пустой партой» описывает положение Павлика в классе. Слова сохраняют прямые значения и свободно сочетаются: устойчивого выражения с общим переносным смыслом здесь нет.
  4. Для проверки границы между приёмами рассмотрите вариант 1 (предложение 10). «На своей шкуре испытал» — устойчивое выражение со значением «узнал на собственном опыте». Речь не о коже, а о пережитом; поскольку требуется найти варианты без фразеологизма, этот номер исключаем.
  5. Попробуйте заменить оборот кратким объяснением его общего смысла. Затем проверьте устойчивость выражения и исключите буквальные жесты, разовые сравнения и авторские метафоры.
  6. Оцените остальные варианты по тому же признаку и проверьте направление условия. Запишите полный набор номеров без повторений; на сайте порядок цифр не важен, а в бланке их пишут подряд.
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Что нужно знать

Признаки приёма на примерах этого задания
  • Фразеологизм — устойчивое выражение с целостным значением. Отличайте его от свободного сочетания и от авторского образа: смысл оборота нужно объяснять целиком, с учётом контекста.
  • Пример из этого задания — вариант 2 (предложение 42). «Сидел за пустой партой» описывает положение Павлика в классе. Слова сохраняют прямые значения и свободно сочетаются: устойчивого выражения с общим переносным смыслом здесь нет.
  • Различие, важное для варианта 1. «На своей шкуре испытал» — устойчивое выражение со значением «узнал на собственном опыте». Речь не о коже, а о пережитом; поскольку требуется найти варианты без фразеологизма, этот номер исключаем.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Похожие приёмы, прямой смысл и отрицание в условии
  • Ошибочно включить вариант 1. «На своей шкуре испытал» — устойчивое выражение со значением «узнал на собственном опыте». Речь не о коже, а о пережитом; поскольку требуется найти варианты без фразеологизма, этот номер исключаем.
  • Ошибочно включить вариант 3. «На первый взгляд» означает «по первоначальному впечатлению, без подробного рассмотрения». Это устойчивое сочетание, а не сообщение о первом движении глаз; по отрицательному условию оно не подходит.
  • Ошибочно включить вариант 4. «Ни с того ни с сего» — фразеологизм со значением «неожиданно, без видимой причины». Он объясняет внезапный вызов к доске. В задании нужны предложения без таких оборотов, поэтому вариант исключаем.
Все 98 заданий №11