Задание 113 из 127

Задание 19 · Русский язык

Сложноподчинённое предложение
19
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Как только поезд тронулся (1) пассажиры повеселели и стали обсуждать (2) почему всё-таки он стоял (3) и (4) каковы причины неожиданной стоянки.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 85FC32

Введите цифры всех мест, где нужны запятые, подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 12.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • После «стали обсуждать» идут два косвенных вопроса, относящиеся к одному сказуемому. Одиночный «и» связывает их без запятой.
  • Главная основа — «пассажиры повеселели и стали обсуждать». Перед ней «поезд тронулся»; содержание обсуждения передают «почему он стоял» и «каковы причины».
  • Работайте с конкретными границами: «Как только поезд тронулся» — придаточное времени перед главной частью. После него нужна запятая.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим части предложения и объясняем каждую цифру

После «стали обсуждать» идут два косвенных вопроса, относящиеся к одному сказуемому. Одиночный «и» связывает их без запятой.

Шаг 1. Найдём грамматические основы и части предложения

Главная основа — «пассажиры повеселели и стали обсуждать». Перед ней «поезд тронулся»; содержание обсуждения передают «почему он стоял» и «каковы причины».

Шаг 2. Проверим каждую цифру

  1. (1) — ставим запятую

    …Как только поезд тронулся (1) пассажиры повеселели и стали обсуждать…

    «Как только поезд тронулся» — придаточное времени перед главной частью. После него нужна запятая.

  2. (2) — ставим запятую

    …пассажиры повеселели и стали обсуждать (2) почему всё-таки он стоял и…

    Перед «почему» начинается первое изъяснительное придаточное, раскрывающее предмет обсуждения. Ставим запятую.

  3. (3) — без запятой

    …обсуждать почему всё-таки он стоял (3) и каковы причины неожиданной стоянки.…

    «Почему ... он стоял» и «каковы причины неожиданной стоянки» — однородные придаточные при «стали обсуждать». Одиночный «и» соединяет их без запятых перед ним и после него.

  4. (4) — без запятой

    …почему всё-таки он стоял и (4) каковы причины неожиданной стоянки.…

    «Почему ... он стоял» и «каковы причины неожиданной стоянки» — однородные придаточные при «стали обсуждать». Одиночный «и» соединяет их без запятых перед ним и после него.

Текст с запятыми на указанных местах

Как только поезд тронулся, пассажиры повеселели и стали обсуждать, почему всё-таки он стоял и каковы причины неожиданной стоянки.

Шаг 3. Запишем ответ

Запятые нужны на местах (1), (2). Места (3), (4) оставляем без запятых по разобранным связям. Записываем цифры подряд без повторов и разделителей: 12.

Ответ:12
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Границы главной и придаточной частей

Придаточная часть поясняет слово или содержание другой части и присоединяется подчинительным союзом либо союзным словом. В обычном случае на границе частей ставится запятая. Если придаточное вставлено внутрь другой части, нужны две границы; вложенные части проверяем от начала до конца.

Место (1): «Как только поезд тронулся» — придаточное времени перед главной частью. После него нужна запятая. Место (2): Перед «почему» начинается первое изъяснительное придаточное, раскрывающее предмет обсуждения. Ставим запятую.

Однородные члены и однородные придаточные

Однородные придаточные относятся к одному слову или одной части и отвечают на один вопрос; подчинительный союз во втором может не повторяться. Одиночные «и» и «или» соединяют однородные члены или придаточные без запятой. При «но» или бессоюзном перечислении знак нужен. Отдельно проверяем, не закрывает ли запятая перед союзом вложенное придаточное.

Места (3), (4): «Почему ... он стоял» и «каковы причины неожиданной стоянки» — однородные придаточные при «стали обсуждать». Одиночный «и» соединяет их без запятых перед ним и после него.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Границы придаточных, союзы и связи слов в этой карточке
  • Не пропустите нужные знаки на местах (1). «Как только поезд тронулся» — придаточное времени перед главной частью. После него нужна запятая.
  • Не пропустите нужные знаки на местах (2). Перед «почему» начинается первое изъяснительное придаточное, раскрывающее предмет обсуждения. Ставим запятую.
  • Не добавляйте лишние запятые на местах (3), (4). «Почему ... он стоял» и «каковы причины неожиданной стоянки» — однородные придаточные при «стали обсуждать». Одиночный «и» соединяет их без запятых перед ним и после него.
Все задания девятнадцатой линии — 127 карточек