Задание 60 из 70

Задание 13 · Русский язык

Ответ — слово
13
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
  1. В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой, человек отнюдь (НЕ) ОБРАЗОВАННЫЙ музыкально, говорит о впечатлении, которое произвела на него услышанная соната.
  2. Высокий женский голос пел какую-то (НЕ) ЗНАКОМУЮ песню.
  3. Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ) ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
  4. Недолгое знакомство нисколько (НЕ) МЕШАЛО нам разговаривать по-дружески.
  5. Василиса вернулась домой, (НЕ) УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 32E96D

Введите одно слово целиком в форме из задания. Регистр и е/ё не влияют на проверку.
Показать ответ
Ответ: незнакомую.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Нужно найти одно предложение, где НЕ пишется слитно с выделенным словом, и выписать это слово. Работаем только с фрагментами в скобках; остальные НЕ и НИ в предложениях не меняем.
  • В предложении 1 с фрагментом «(НЕ) ОБРАЗОВАННЫЙ» проверьте отрицательные слова рядом с выделенным фрагментом и их связь с ним.
  • В предложении 2 с фрагментом «(НЕ) ЗНАКОМУЮ» установите, утверждается ли качество, и проверьте, нет ли противопоставления или усиленного отрицания.
  • В предложении 3 с фрагментом «(НЕ) ЗАЖИВШИМИ» найдите слова, зависящие именно от выделенного причастия: кем, чем, когда или что сделано.
  • В предложении 4 с фрагментом «(НЕ) МЕШАЛО» определите, является ли выделенное слово глаголом и употребляется ли он без НЕ.
  • В предложении 5 с фрагментом «(НЕ) УСПЕВ» задайте вопрос «что делая?» или «что сделав?» и найдите основное действие.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Разбираем каждое предложение и объясняем выбор ответа

Разберём условие и последовательно проверим все варианты.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

Нужно найти одно предложение, где НЕ пишется слитно с выделенным словом, и выписать это слово. Работаем только с фрагментами в скобках; остальные НЕ и НИ в предложениях не меняем.

Шаг 2. Разберём все пять вариантов

Вариант 1 · не подходит

В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой, человек отнюдь не образованный музыкально, говорит о впечатлении, которое произвела на него услышанная соната.

Усиленное отрицание

«Отнюдь не образованный» прямо отрицает музыкальную образованность человека. Слово «отнюдь» — достаточное основание для раздельного написания.

Здесь пишем «не образованный» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 1 не подходит.

Вариант 2 · подходит

Высокий женский голос пел какую-то незнакомую песню.

НЕ с прилагательными: утверждение признака

«Незнакомую» означает «неизвестную слушателю». О песне утверждается этот признак, без противопоставления и отрицательных пояснений.

Здесь пишем «незнакомую» слитно. Это требуемое слитное написание: вариант 2 подходит.

Вариант 3 · не подходит

Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё не зажившими ранами, возвращались в свои семьи.

НЕ с полными причастиями и зависимыми словами

«Ещё» при «зажившими» имеет временное значение: раны пока не зажили. Поэтому НЕ с полным причастием пишем раздельно.

Здесь пишем «не зажившими» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 3 не подходит.

Вариант 4 · не подходит

Недолгое знакомство нисколько не мешало нам разговаривать по-дружески.

НЕ с глаголами

«Мешало» — глагол прошедшего времени. «Нисколько» усиливает отрицание перед ним, но само НЕ к глаголу не присоединяется.

Здесь пишем «не мешало» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 4 не подходит.

Вариант 5 · не подходит

Василиса вернулась домой, не успев сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.

НЕ с деепричастиями

«Успев» — деепричастие совершенного вида. Василиса вернулась, хотя не успела сделать главное; НЕ пишется отдельно от деепричастия.

Здесь пишем «не успев» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 5 не подходит.

Шаг 3. Проверим и запишем ответ

Сверим все варианты: 1 — «не образованный», раздельно; 2 — «незнакомую», слитно; 3 — «не зажившими», раздельно; 4 — «не мешало», раздельно; 5 — «не успев», раздельно. Только в предложении 2 выполнено условие слитного написания. Выписываем слово вместе с НЕ и сохраняем его форму: незнакомую.

Ответ:незнакомую
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Усиленное отрицание

Сочетания «отнюдь не», «далеко не» и отрицательные слова «никому», «ничуть», «нисколько» требуют учитывать усиленное отрицание. «Вовсе не» в значении «совсем не» тоже пишется раздельно. Слова «совершенно» и «крайне» могут, напротив, усиливать утверждаемый признак. В этой карточке — вариант 1: «не образованный».

«Отнюдь не образованный» прямо отрицает музыкальную образованность человека. Слово «отнюдь» — достаточное основание для раздельного написания.

НЕ с прилагательными: утверждение признака

Прилагательное пишется с НЕ слитно, когда обозначает утверждаемый признак и нет условий раздельного написания. Синоним помогает понять смысл, но сначала проверяем противопоставление и усиленное отрицание. Союз НО сам по себе не требует пробела. В этой карточке — вариант 2: «незнакомую».

«Незнакомую» означает «неизвестную слушателю». О песне утверждается этот признак, без противопоставления и отрицательных пояснений.

НЕ с полными причастиями и зависимыми словами

НЕ с полным причастием пишется раздельно при зависимых словах, сохраняющих значение действия: указаниях исполнителя, инструмента, времени, объекта. Слова степени качества сами по себе не требуют раздельного написания; также нужно отличать причастия от прилагательных. В этой карточке — вариант 3: «не зажившими».

«Ещё» при «зажившими» имеет временное значение: раны пока не зажили. Поэтому НЕ с полным причастием пишем раздельно.

НЕ с глаголами

НЕ с глаголами обычно пишется раздельно. Слитность сохраняется у слов, которые без НЕ не употребляются, и при приставке НЕДО- со значением недостаточности действия. В этой карточке — вариант 4: «не мешало».

«Мешало» — глагол прошедшего времени. «Нисколько» усиливает отрицание перед ним, но само НЕ к глаголу не присоединяется.

НЕ с деепричастиями

НЕ с деепричастиями обычно пишется раздельно. Исключения связаны со словами, не употребляющимися без НЕ, и приставкой НЕДО-. Производные предлоги «несмотря на», «невзирая на» нужно отличать от деепричастий. В этой карточке — вариант 5: «не успев».

«Успев» — деепричастие совершенного вида. Василиса вернулась, хотя не успела сделать главное; НЕ пишется отдельно от деепричастия.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки в словах этого задания и запись ответа
  • В варианте 1 («(НЕ) ОБРАЗОВАННЫЙ») не игнорируйте усилитель отрицания ради подходящего синонима. «Отнюдь не образованный» прямо отрицает музыкальную образованность человека. Слово «отнюдь» — достаточное основание для раздельного написания.
  • В варианте 3 («(НЕ) ЗАЖИВШИМИ») не ограничивайтесь самим причастием: учитывайте его зависимые слова. «Ещё» при «зажившими» имеет временное значение: раны пока не зажили. Поэтому НЕ с полным причастием пишем раздельно.
  • В варианте 2 («(НЕ) ЗНАКОМУЮ») не считайте любое соседнее слово или союз НО основанием для раздельного написания. «Незнакомую» означает «неизвестную слушателю». О песне утверждается этот признак, без противопоставления и отрицательных пояснений.
  • Не подменяйте требование: в этой карточке нужно выписать слово «незнакомую» вместе с НЕ, в исходной форме. Номер предложения и отдельная частица не заменяют ответ.
Все задания тринадцатой линии — 70 карточек