Задание 59 из 70

Задание 13 · Русский язык

Ответ — номера вариантов
13
Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов.
  1. 1)

    Успешное овладение предметами школьного образования самым (НЕ)ПОСРЕДСТВЕННЫМ образом зависит от степени владения языком образования.

  2. 2)

    Мой спутник был (НЕ)НАЧИНАЮЩИМ, а опытным журналистом.

  3. 3)

    Походив вокруг балагана и (НЕ)НАЙДЯ себе дела, Варя вернулась домой.

  4. 4)

    Часто орфографические ошибки допускают из-за (НЕ)УМЕНИЯ разбирать слово по составу.

  5. 5)

    Далеко (НЕ)ВЕСЁЛУЮ историю рассказал ямщик.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 33A164

Введите номера всех подходящих вариантов подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок номеров не важен.
Показать ответ
Ответ: 14.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Нужно выбрать все варианты, где НЕ или НИ пишется с выделенным словом слитно, и записать их номера. Работаем только с фрагментами в скобках; остальные НЕ и НИ в предложениях не меняем.
  • В предложении 1 с фрагментом «(НЕ)ПОСРЕДСТВЕННЫМ» установите, утверждается ли качество, и проверьте, нет ли противопоставления или усиленного отрицания.
  • В предложении 2 с фрагментом «(НЕ)НАЧИНАЮЩИМ» найдите, какой признак или предмет отрицается и что утверждается вместо него.
  • В предложении 3 с фрагментом «(НЕ)НАЙДЯ» задайте вопрос «что делая?» или «что сделав?» и найдите основное действие.
  • В предложении 4 с фрагментом «(НЕ)УМЕНИЯ» выясните, называет ли существительное самостоятельное понятие или лишь отрицает другое.
  • В предложении 5 с фрагментом «(НЕ)ВЕСЁЛУЮ» проверьте отрицательные слова рядом с выделенным фрагментом и их связь с ним.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Разбираем каждое предложение и объясняем выбор ответа

Разберём условие и последовательно проверим все варианты.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

Нужно выбрать все варианты, где НЕ или НИ пишется с выделенным словом слитно, и записать их номера. Работаем только с фрагментами в скобках; остальные НЕ и НИ в предложениях не меняем.

Шаг 2. Разберём все пять вариантов

Вариант 1 · подходит

Успешное овладение предметами школьного образования самым непосредственным образом зависит от степени владения языком образования.

НЕ с прилагательными: утверждение признака

«Непосредственным образом» означает «прямо, напрямую». «Самым» усиливает признак, а не отрицает его; противопоставления нет.

Здесь пишем «непосредственным» слитно. Это требуемое слитное написание: вариант 1 подходит.

Вариант 2 · не подходит

Мой спутник был не начинающим, а опытным журналистом.

Противопоставление с отрицанием

Спутник назван «не начинающим, а опытным журналистом». Один признак отрицается и заменяется другим, поэтому НЕ пишем отдельно.

Здесь пишем «не начинающим» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 2 не подходит.

Вариант 3 · не подходит

Походив вокруг балагана и не найдя себе дела, Варя вернулась домой.

НЕ с деепричастиями

«Найдя» — деепричастие совершенного вида. Варя вернулась, поскольку не нашла себе дела; НЕ с деепричастием раздельно.

Здесь пишем «не найдя» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 3 не подходит.

Вариант 4 · подходит

Часто орфографические ошибки допускают из-за неумения разбирать слово по составу.

НЕ с существительными

«Неумение» — существительное со значением отсутствия навыка. Зависимый инфинитив «разбирать» указывает, какого навыка нет, и не отделяет НЕ от существительного.

Здесь пишем «неумения» слитно. Это требуемое слитное написание: вариант 4 подходит.

Вариант 5 · не подходит

Далеко не весёлую историю рассказал ямщик.

Усиленное отрицание

«Далеко не весёлую» — усиленное отрицание весёлого характера истории. НЕ после такого усилителя пишем отдельно от прилагательного.

Здесь пишем «не весёлую» раздельно. Требуется писать слитно, поэтому вариант 5 не подходит.

Шаг 3. Проверим и запишем ответ

Сверим все варианты: 1 — «непосредственным», слитно; 2 — «не начинающим», раздельно; 3 — «не найдя», раздельно; 4 — «неумения», слитно; 5 — «не весёлую», раздельно. Требованию «слитно» соответствуют номера 1, 4. Записываем их подряд: 14. Порядок номеров при проверке не важен.

Ответ:14
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

НЕ с прилагательными: утверждение признака

Прилагательное пишется с НЕ слитно, когда обозначает утверждаемый признак и нет условий раздельного написания. Синоним помогает понять смысл, но сначала проверяем противопоставление и усиленное отрицание. Союз НО сам по себе не требует пробела. В этой карточке — вариант 1: «непосредственным».

«Непосредственным образом» означает «прямо, напрямую». «Самым» усиливает признак, а не отрицает его; противопоставления нет.

Противопоставление с отрицанием

При прямом противопоставлении «не X, а Y» первый признак или предмет отрицается, второй утверждается. В такой конструкции НЕ пишется раздельно. Простого наличия союза А в другой части предложения недостаточно. В этой карточке — вариант 2: «не начинающим».

Спутник назван «не начинающим, а опытным журналистом». Один признак отрицается и заменяется другим, поэтому НЕ пишем отдельно.

НЕ с деепричастиями

НЕ с деепричастиями обычно пишется раздельно. Исключения связаны со словами, не употребляющимися без НЕ, и приставкой НЕДО-. Производные предлоги «несмотря на», «невзирая на» нужно отличать от деепричастий. В этой карточке — вариант 3: «не найдя».

«Найдя» — деепричастие совершенного вида. Варя вернулась, поскольку не нашла себе дела; НЕ с деепричастием раздельно.

НЕ с существительными

Существительное пишется с НЕ слитно, когда называет самостоятельное понятие: недостаток, состояние, явление. При противопоставлении и подчёркнутом отрицании возможно раздельное написание. Зависимые слова сами по себе не отделяют НЕ от существительного. В этой карточке — вариант 4: «неумения».

«Неумение» — существительное со значением отсутствия навыка. Зависимый инфинитив «разбирать» указывает, какого навыка нет, и не отделяет НЕ от существительного.

Усиленное отрицание

Сочетания «отнюдь не», «далеко не» и отрицательные слова «никому», «ничуть», «нисколько» требуют учитывать усиленное отрицание. «Вовсе не» в значении «совсем не» тоже пишется раздельно. Слова «совершенно» и «крайне» могут, напротив, усиливать утверждаемый признак. В этой карточке — вариант 5: «не весёлую».

«Далеко не весёлую» — усиленное отрицание весёлого характера истории. НЕ после такого усилителя пишем отдельно от прилагательного.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки в словах этого задания и запись ответа
  • В варианте 5 («(НЕ)ВЕСЁЛУЮ») не игнорируйте усилитель отрицания ради подходящего синонима. «Далеко не весёлую» — усиленное отрицание весёлого характера истории. НЕ после такого усилителя пишем отдельно от прилагательного.
  • В варианте 1 («(НЕ)ПОСРЕДСТВЕННЫМ») не считайте любое соседнее слово или союз НО основанием для раздельного написания. «Непосредственным образом» означает «прямо, напрямую». «Самым» усиливает признак, а не отрицает его; противопоставления нет.
  • В варианте 2 («(НЕ)НАЧИНАЮЩИМ») не подбирайте синоним с НЕ до проверки прямого противопоставления. Спутник назван «не начинающим, а опытным журналистом». Один признак отрицается и заменяется другим, поэтому НЕ пишем отдельно.
  • Не подменяйте требование: в этой карточке нужно указать все номера для слитного написания — 14. Вписывайте каждый номер один раз, без пробелов и знаков.
Все задания тринадцатой линии — 70 карточек