Задание 32 из 71

Задание 27 · Русский язык

ФИПИ 28F10C

(1)Был осенний серенький день в конце листопада. (2)И серенькое настроение. (3)Я пришёл в Тимирязевский парк прогуляться.

(4)Пустынно было в парке и тихо. (5)И вдруг из леса через дорогу в пяти шагах от меня проследовал заяц. (6)Он не пробежал, а медленно пропрыгал мимо, удостоив меня лишь косым взглядом. (7)Невдалеке от меня он остановился, поскрёб за ухом длинной задней ногой и тихо-мирно упрыгал в кусты. (8)Эко событие, скажете. (9)Однако настроение моё сразу переменилось. (10)Я шёл, посвистывая, вспоминал зайца, представляя, что он сейчас делает. (11)Дома за чаем опять зайца вспомнил. (12)И стало на душе хорошо и тепло.

(13)Явление это обычное. (14)Пойдёшь с рюкзаком за город и, если ничего живого за день не усмотрел, возвращаешься хоть и довольный ходьбой, но всё-таки с ощущением, что чего-то важного не было. (15)Этим важным может быть утка, с треском и кряканьем взлетевшая из-под ног с маленького пруда. (16)Это могут быть увлекательные, захватывающие сцены поединка двух летунов – легкокрылой стрекозы и длиннохвостой сороки. (17)Или вдруг в бинокль увидел: трудолюбивый дятел таскает птенцам в дуплянку не личинок, а созревшие ягодки земляники.

(18)Всё живое, тесно переплетённое множеством связей, являет собой чудо с названием Жизнь, очень возможно, единственную в бескрайней Вселенной. (19)Всякое проявление жизни даёт ощущение радости бытия. (20)Из всех человеческих ценностей главная ценность – сама жизнь с восходом солнца, с облаками, пением птиц, кваканьем лягушек, трюканьем сверчка и шелестом трав.

(21)Образы природы сопровождают людей с самой глубокой древности. (22)Сцены охоты древние люди оставили нам в наследство на стенах пещер, на камнях в виде скупых царапин, изображающих лосей, кабанов, туров. (23)Нынешняя техника даёт возможность увидеть зверей и птиц в естественных красках и обстановке. (24)Мы видим эпизоды их жизни, и в душе появляется тёплое чувство. (25)Они где-то есть, эти звери, они ещё бегают, рычат, прячутся или проявляют, как и мы, люди, любопытство…

(26)Желая испытать это тёплое чувство, на городских этажах мы держим кошек, собак, попугаев, белок, рыбок в аквариуме. (27)Врачи говорят, что поглаживание кошки или кормление синицы с ладони целительны для человеческой психики. (28)Заяц, встреченный в парке, исправил моё настроение. (29)А сколько случаев, когда человека с жизнью связывает только ниточка общения с собакой, с обыкновенными воробьями или воронами!

(30)Бывшая работница нашей редакции время от времени по телефону докладывает мне о жизни ворон во дворе, о том, что они любят есть, как безошибочно узнают её в массе людей.

(31)А старушка у нас во дворе каждое утро носит воробьям крошки. (32)И я вижу радость на лице женщины, наблюдающей, как суетливые птички подбирают рассыпанный корм. (33)Иногда мне кажется: не прилетят воробьи к её выходу из подъезда, и старушка умрёт от обрыва последней ниточки, соединяющей её с жизнью. (34)Как-то мы разговорились с ней, и она призналась, что ни разу не видела в жизни, как пролетают и кричат журавли. (35)Я рассказал ей, как журавли весною танцуют, разбившись на пары, и кричат так, что голоса их сливаются в один торжествующий звук любви. (36)Старушка слушала внимательно и, прощаясь, сказала три слова: «Какой вы счастливый…» (37)Яснополянский мудрец писал то же самое в дневниках: «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней».

(По В.М. Пескову*)

* Василий Михайлович Песков – советский и российский писатель, журналист, фотокорреспондент, путешественник.

27

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 28F10C

Предложенный для разбора вопрос: Почему общение с живой природой важно для душевного состояния человека?

В банке предложено самостоятельно выбрать проблему. Здесь разобран один вопрос, обоснованный этим текстом; возможны и другие.

ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

Семь шагов от вопроса к цельному сочинению
  1. Отдели тему от вопроса

    Широкая тема здесь — «Общение с природой и радость жизни». Для сочинения сузь её до вопроса: «Почему общение с живой природой важно для душевного состояния человека?» Это предложенный для разбора вопрос; другие проблемы допустимы, если ты обоснуешь их исходным текстом.

  2. Определи позицию автора

    Почему короткая встреча с зайцем продолжает радовать рассказчика дома? Найди подтверждение в авторских оценках и в развитии событий, затем запиши прямой ответ на проблемный вопрос.

  3. Выбери два значимых примера

    Сопоставь предложения 1–12 (встреча с зайцем, изменившая настроение рассказчика) и 31–36 (ежедневное кормление воробьёв пожилой женщиной). Бери только детали, которые помогают понять выбранную позицию.

  4. Поясни значение каждого примера

    Раскрой отличие разового впечатления от ежедневной заботы о птицах. После краткого указания события объясни, какой мотив, оценку или перемену оно раскрывает. Если абзац лишь сообщает, что было дальше, добавь вывод о его значении.

  5. Раскрой смысловую связь

    Соедини восстановление настроения и устойчивую связь с миром. Назови отношение между примерами и поясни, что их совместное рассмотрение добавляет к пониманию авторской мысли.

  6. Обоснуй собственное отношение

    Ответь на тот же вопрос своими словами и объясни основание согласия или несогласия. Для аргумента можно рассмотреть: Л. Н. Толстой, «Война и мир»: обновившийся дуб помогает Андрею Болконскому почувствовать возможность новой жизни. Подтверждает внутреннюю поддержку природного впечатления. Выбирай конкретный эпизод и связывай его с собственным тезисом.

  7. Проверь цельность сочинения

    Проверь, не превращена ли метафора последней ниточки в медицинский прогноз для старушки. Перечитай цепочку «вопрос — позиция — два пояснения — связь — собственный тезис и аргумент». Проверь абзацы, факты, речевые повторы и грамотность; сверь объём с указанной редакцией критериев.

СОЧИНЕНИЕ И РАЗБОР

Наше решение

Готовый пример и объяснение его логики

Почему общение с живой природой важно для душевного состояния человека? В. М. Песков показывает, что встреча с живыми существами возвращает человеку радость и ощущение связи с миром. Такое общение ценно не масштабом события: даже небольшое наблюдение или привычная забота могут стать важной душевной опорой.

В серый осенний день рассказчик идёт по парку с таким же невесёлым настроением. Мимо него спокойно пропрыгивает заяц, и эта короткая встреча неожиданно меняет состояние человека. Он вспоминает животное даже дома и чувствует тепло. Событие внешне незначительно, но в нём обнаруживается самостоятельная жизнь рядом с нами. Внимание переносится с собственного уныния на живой и интересный мир.

Другой пример — пожилая женщина, каждое утро кормящая воробьёв. Повествователь замечает радость на её лице и представляет эту привычку как нить, соединяющую её с жизнью. Узнав о журавлях, которых сама никогда не видела, она называет рассказчика счастливым. Эти детали показывают ценность устойчивого контакта с природой: возможность наблюдать и заботиться наполняет день ожиданием, участием и ощущением собственной нужности.

Примеры дополняют друг друга: случайная встреча приносит мгновенное оживление, а постоянная забота создаёт длительную опору. Общее в них — возвращение человека из замкнутости к переживанию живой связи с окружающим.

Я согласен, что природа помогает человеку ощутить полноту существования. В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» князь Андрей при повторной встрече с дубом замечает его новую листву и пересматривает своё убеждение, будто жизнь закончена. Перемена в восприятии дерева сопровождает пробуждение надежды. Этот пример показывает, как внимательный контакт с живым миром может поддержать внутреннее обновление без прямых наставлений и уговоров.

Общение с природой важно тем, что возвращает способность замечать жизнь и чувствовать себя её участником, а не одиноким наблюдателем.

Методическое пояснение

Позиция раскрыта через два фрагмента: встреча с зайцем, изменившая настроение рассказчика и ежедневное кормление воробьёв пожилой женщиной. Примеры дополняют друг друга: случайная встреча приносит мгновенное оживление, а постоянная забота создаёт длительную опору. Общее в них — возвращение человека из замкнутости к переживанию живой связи с окружающим. Литературная опора собственного мнения: Л. Н. Толстой, «Война и мир»: обновившийся дуб помогает Андрею Болконскому почувствовать возможность новой жизни. Подтверждает внутреннюю поддержку природного впечатления.

Разбор подготовлен по проекту критериев ЕГЭ 2027: официальная демоверсия ФИПИ, задание 27 и критерии К1–К10 (с. 21, 25–29). Проверено 13 сентября 2026 года. Проект может измениться до утверждения. Окончательную оценку сочинения выставляет эксперт.

ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАМЯТКА

Что нужно знать

Понятия, литературные опоры и типичные ошибки

Ключевые понятия

Радость бытия
Переживание ценности самой жизни в её конкретных проявлениях.
Забота
Внимание, выраженное в действиях ради другого живого существа.
Душевная опора
То, что поддерживает чувство смысла и связи с миром.

Вопросы темы

  • Почему небольшое природное событие бывает эмоционально значимым?
  • Чем забота о живом отличается от пассивного наблюдения?

Литературные примеры

  • Л. Н. Толстой, «Война и мир»: обновившийся дуб помогает Андрею Болконскому почувствовать возможность новой жизни. Подтверждает внутреннюю поддержку природного впечатления.
  • Г. Н. Троепольский, «Белый Бим Чёрное ухо»: общение Ивана Ивановича с собакой наполняет его жизнь привязанностью. Подходит к тезису о животном как источнике душевной близости.

Типичные ошибки

  • Не утверждай, что кормление птиц гарантированно излечивает болезни: текст не доказывает медицинскую эффективность.
  • Не называй воробьёв собственностью женщины: речь о свободных птицах во дворе.
  • Не своди пример с зайцем к развлечению: объясни возвращение интереса к живому миру.

По проекту ФИПИ 2027 сочинение должно содержать не менее 150 слов. При подсчёте не учитывай полностью переписанные сведения об авторе и формулировку проблемы; в частично переписанной работе учитываются собственные слова. Для аргумента подходит читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Комиксы, аниме, манга, фанфики, графические романы и компьютерные игры в качестве его источников не засчитываются. Проверь актуальную редакцию на сайте ФИПИ.

Все задания двадцать седьмой линии — 71 карточка