ОГЭ · Математика · 9 классЗадание 8 · ФИПИ D4F24A9 из 321

Корни из выражений с переменными — √((1)/(16)⋅x⁶y⁴) при x=2, y=5

Найдите значение выражения 1 16 ⋅ x 6 y 4  при x=2  и y=5 .

Введите число; отрицательный ответ — со знаком минус. Запятая и точка равнозначны. Кнопка ± меняет знак.

Условие: открытый банк ФИПИ, задание D4F24A.

ОТВЕТ И ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ

Разбираем шаг за шагом

Сначала попробуйте решить самостоятельно

Ответ: 50.

Что нужно найти

Найти точное числовое значение выражения 116⋅x6y4\sqrt{\dfrac{1}{16}\cdot{x}^{6}{y}^{4}}.

Короткий ход решения

Упрощаем степени под корнем, проверяем знаки переменных и подставляем их значения. После упрощения получаем x2y2∣x∣4\dfrac{x^{2} y^{2} |{x}|}{4}. Значение выражения — 5050.

Длинные формулы на узком экране можно прокрутить по горизонтали.

Исходное выражение
116⋅x6y4\sqrt{\dfrac{1}{16}\cdot{x}^{6}{y}^{4}}
Значение x
x=2x=2
Значение y
y=5y=5
Способ решения
Упрощаем степени под корнем, проверяем знаки переменных и подставляем их значения.

1. Рассматриваем каждый множитель под корнем

Значения x и y из условия положительны. Поэтому корни из их чётных степеней извлекаются без изменения знака; знаменатель не равен нулю.

x6\sqrt{{x}^{6}}=∣x3∣=|{x}^{3}|=x3={x}^{3}
y4\sqrt{{y}^{4}}=∣y2∣=|{y}^{2}|=y2={y}^{2}
116\sqrt{\frac{1}{16}}=14=\frac{1}{4}

Показатели делятся пополам, потому что исходные степени — полные квадраты. Положительность переменных объясняет снятие модулей.

2. Собираем упрощённое выражение

Сохраняем расположение числителя и знаменателя и подставляем найденные корни.

116⋅x6y4\sqrt{\frac{1}{16}\cdot{x}^{6}{y}^{4}}=x3y24=\frac{{x}^{3}{y}^{2}}{4}

Если под корнем стояла дробь, после извлечения корня она остаётся дробью.

3. Подставляем значения переменных

После упрощения заменяем каждую переменную её значением из условия.

x3y24\frac{{x}^{3}{y}^{2}}{4}=(2)3(5)24=\frac{{(2)}^{3}{(5)}^{2}}{4}

Сначала считаем оставшиеся степени, затем произведение или частное.

4. Вычисляем оставшиеся степени и дробь

Покажем числовые значения степеней и выполним последние действия.

23{2}^{3}=2=2⋅2\cdot2⋅2\cdot2=8=8
52{5}^{2}=5=5⋅5\cdot5=25=25
(2)3(5)24\frac{{(2)}^{3}{(5)}^{2}}{4}=50=50

Округлять промежуточные результаты не нужно: вычисления точные.

5. Записываем ответ

Все преобразования закончены. В ответ переносим числовое значение выражения.

5050

Записываем только число: 50. Если есть дробная часть, её можно отделить запятой или точкой; слова и знак равенства в поле ответа не нужны.

Проверяем вычисления
Данные из условияРезультат
Исходное выражение116⋅x6y4\sqrt{\dfrac{1}{16}\cdot{x}^{6}{y}^{4}}
Упрощённое выражениеx2y2∣x∣4\dfrac{x^{2} y^{2} |{x}|}{4}
Точное значение для ответа5050

Решение подготовлено редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка

Порядок действий для задач этого типа
  1. Упрощаем степени под корнем, проверяем знаки переменных и подставляем их значения.
  2. Выполняйте преобразования последовательно: сначала скобки и степени, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
  3. Если есть переменные, подставляйте заданные значения после упрощения; отдельно проверьте знаки и ненулевые знаменатели.
  4. Сверьте последнее вычисление и запишите только число. Не округляйте точные промежуточные результаты.
ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ

Что нужно знать

Свойства степеней, корней и правила преобразований
  • Арифметический квадратный корень — неотрицательное число, квадрат которого равен подкоренному числу.
  • Корень из произведения неотрицательных чисел можно представить как произведение корней. Для частного знаменатель должен быть положительным.
  • Корень из квадрата выражения равен модулю этого выражения: знак результата не может быть отрицательным.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

На что обратить внимание при самопроверке
  • Не заменяйте квадратный корень делением на 2.
  • Корень нельзя распределять по сумме или разности: сначала преобразуйте всё подкоренное выражение.
  • Не теряйте модуль при извлечении корня из квадрата.
Все задания №8 (321)