ОГЭ · Математика · 9 классЗадание 8 · ФИПИ B77C16107 из 321

Произведение и частное корней — (√(65)⋅√(13))/(√(5))

Найдите значение выражения 65⋅135.

Введите число; отрицательный ответ — со знаком минус. Запятая и точка равнозначны. Кнопка ± меняет знак.

Условие: открытый банк ФИПИ, задание B77C16.

ОТВЕТ И ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ

Разбираем шаг за шагом

Сначала попробуйте решить самостоятельно

Ответ: 13.

Что нужно найти

Найти точное числовое значение выражения 65⋅135\dfrac{\sqrt{65}\cdot\sqrt{13}}{\sqrt{5}}.

Короткий ход решения

Объединяем корни, выполняем действия под корнем и находим точное значение. Значение выражения — 1313.

Длинные формулы на узком экране можно прокрутить по горизонтали.

Исходное выражение
65⋅135\dfrac{\sqrt{65}\cdot\sqrt{13}}{\sqrt{5}}
Способ решения
Объединяем корни, выполняем действия под корнем и находим точное значение.

1. Объединяем корни под одним знаком

Все подкоренные числа положительны. Поэтому произведение и частное корней можно объединить в один корень; знаменатель 5\sqrt{5} не равен нулю.

65⋅135\frac{\sqrt{65}\cdot\sqrt{13}}{\sqrt{5}}=65⋅135=\sqrt{\frac{65\cdot13}{5}}

Внутри корня сохраняем те же действия: сначала умножение, затем деление.

2. Вычисляем подкоренное выражение

Умножаем 65 на 13, затем делим результат на 5.

6565⋅13\cdot13=845=845
8455\frac{845}{5}=169=169
65⋅135\frac{\sqrt{65}\cdot\sqrt{13}}{\sqrt{5}}=169=\sqrt{169}

Только после этих действий извлекаем корень из полученного числа.

3. Находим полный квадрат без угадывания

Чтобы понять, откуда берётся корень из 169, последовательно делим это число на простые множители. В конце получаем 1, поэтому все множители учтены.

169:13169:13=13=13
13:1313:13=1=1
169169=132={13}^{2}=(13)2={(13)}^{2}
1313=13=13

Каждый простой множитель встретился чётное число раз. Из каждой пары одинаковых множителей один выходит из-под корня; их произведение и даёт искомое число.

4. Извлекаем корень и завершаем вычисление

Число 13 неотрицательно, и его квадрат равен 169. Поэтому корень равен 13.

132{13}^{2}=13=13⋅13\cdot13=169=169
169\sqrt{169}=13=13
65⋅135\frac{\sqrt{65}\cdot\sqrt{13}}{\sqrt{5}}=1=1⋅13\cdot13=13=13

Проверка возведением в квадрат объясняет, откуда появилось значение корня.

5. Записываем ответ

Все преобразования закончены. В ответ переносим числовое значение выражения.

1313

Записываем только число: 13. Если есть дробная часть, её можно отделить запятой или точкой; слова и знак равенства в поле ответа не нужны.

Проверяем вычисления
Данные из условияРезультат
Исходное выражение65⋅135\dfrac{\sqrt{65}\cdot\sqrt{13}}{\sqrt{5}}
Упрощённое выражение1313
Точное значение для ответа1313

Решение подготовлено редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка

Порядок действий для задач этого типа
  1. Объединяем корни, выполняем действия под корнем и находим точное значение.
  2. Выполняйте преобразования последовательно: сначала скобки и степени, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
  3. Если есть переменные, подставляйте заданные значения после упрощения; отдельно проверьте знаки и ненулевые знаменатели.
  4. Сверьте последнее вычисление и запишите только число. Не округляйте точные промежуточные результаты.
ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ

Что нужно знать

Свойства степеней, корней и правила преобразований
  • Арифметический квадратный корень — неотрицательное число, квадрат которого равен подкоренному числу.
  • Корень из произведения неотрицательных чисел можно представить как произведение корней. Для частного знаменатель должен быть положительным.
  • Корень из квадрата выражения равен модулю этого выражения: знак результата не может быть отрицательным.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

На что обратить внимание при самопроверке
  • Не заменяйте квадратный корень делением на 2.
  • Корень нельзя распределять по сумме или разности: сначала преобразуйте всё подкоренное выражение.
  • Не теряйте модуль при извлечении корня из квадрата.
Все задания №8 (321)