ОГЭ · Математика · 9 классЗадание 8 · ФИПИ FE8A19102 из 321

Степень степени — ((a⁸)²)/(a¹¹) при a=2

Найдите значение выражения ( a 8 ) 2 a 11  при a=2 .

Введите число; отрицательный ответ — со знаком минус. Запятая и точка равнозначны. Кнопка ± меняет знак.

Условие: открытый банк ФИПИ, задание FE8A19.

ОТВЕТ И ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ

Разбираем шаг за шагом

Сначала попробуйте решить самостоятельно

Ответ: 32.

Что нужно найти

Найти точное числовое значение выражения (a8)2a11\dfrac{{({a}^{8})}^{2}}{{a}^{11}}.

Короткий ход решения

Сначала перемножаем показатели вложенных степеней, затем учитываем умножение и деление. После упрощения получаем a5a^{5}. Значение выражения — 3232.

Длинные формулы на узком экране можно прокрутить по горизонтали.

Исходное выражение
(a8)2a11\dfrac{{({a}^{8})}^{2}}{{a}^{11}}
Значение a
a=2a=2
Способ решения
Сначала перемножаем показатели вложенных степеней, затем учитываем умножение и деление.

1. Сначала раскрываем степень степени

Степень в скобках уже состоит из одинаковых множителей. Возведение её ещё в одну степень повторяет эти множители: показатели нужно перемножить.

(a8)2{({a}^{8})}^{2}=a8⋅(2)={a}^{8\cdot(2)}=a16={a}^{16}

Поэтому внутренний показатель 8 и внешний показатель 2 дают 16; они не складываются.

2. Учитываем умножение и деление

При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются, при делении — вычитаются. Само основание сохраняется.

(a8)2a11\frac{{({a}^{8})}^{2}}{{a}^{11}}=a16−(11)={a}^{16-(11)}
1616−(11)-(11)=5=5
a16−(11){a}^{16-(11)}=a5={a}^{5}

Вычитаем весь показатель знаменателя 11. Показатели числителя учитываются со знаком плюс, знаменателя — со знаком минус.

3. Подставляем заданное значение a

Выражение уже упростилось до a5{a}^{5}. Теперь вместо a подставляем 22.

a5{a}^{5}=25={2}^{5}

Значение переменной не меняет правило степеней; подстановка просто превращает буквенную запись в числовую.

4. Считаем итоговую степень

Показатель 5 означает произведение 5 одинаковых множителей.

25{2}^{5}=2=2⋅2\cdot2⋅2\cdot2⋅2\cdot2⋅2\cdot2=32=32

Не умножайте основание на показатель: степень означает повторное умножение основания на себя.

5. Записываем ответ

Все преобразования закончены. В ответ переносим числовое значение выражения.

3232

Записываем только число: 32. Если есть дробная часть, её можно отделить запятой или точкой; слова и знак равенства в поле ответа не нужны.

Проверяем вычисления
Данные из условияРезультат
Исходное выражение(a8)2a11\dfrac{{({a}^{8})}^{2}}{{a}^{11}}
Упрощённое выражениеa5a^{5}
Точное значение для ответа3232

Решение подготовлено редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка

Порядок действий для задач этого типа
  1. Сначала перемножаем показатели вложенных степеней, затем учитываем умножение и деление.
  2. Выполняйте преобразования последовательно: сначала скобки и степени, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
  3. Если есть переменные, подставляйте заданные значения после упрощения; отдельно проверьте знаки и ненулевые знаменатели.
  4. Сверьте последнее вычисление и запишите только число. Не округляйте точные промежуточные результаты.
ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ

Что нужно знать

Свойства степеней, корней и правила преобразований
  • Степень показывает, сколько одинаковых множителей перемножают. Складывать или вычитать показатели можно только при одинаковых основаниях.
  • В степени степени показатели перемножают. При возведении произведения в степень возводят в неё каждый множитель.
  • Отрицательный показатель означает обратную величину: например, 2−3=182^{-3}=\dfrac{1}{8}. Нулевой показатель ненулевого числа даёт 1.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

На что обратить внимание при самопроверке
  • Не перемножайте показатели при обычном умножении степеней: здесь их складывают.
  • При делении вычитайте показатель знаменателя из показателя числителя; следите за отрицательными числами.
Все задания №8 (321)