ОГЭ · Математика · 9 классЗадание 8 · ФИПИ AB6D7372 из 321

Степень степени — (a³)⁻⁴:a⁻¹⁴ при a=5

Найдите значение выражения (a3)− 4:a− 14 при a=5.

Введите число; отрицательный ответ — со знаком минус. Запятая и точка равнозначны. Кнопка ± меняет знак.

Условие: открытый банк ФИПИ, задание AB6D73.

ОТВЕТ И ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ

Разбираем шаг за шагом

Сначала попробуйте решить самостоятельно

Ответ: 25.

Что нужно найти

Найти точное числовое значение выражения (a3)−4:a−14{({a}^{3})}^{-4}:{a}^{-14}.

Короткий ход решения

Сначала перемножаем показатели вложенных степеней, затем учитываем умножение и деление. После упрощения получаем a2a^{2}. Значение выражения — 2525.

Длинные формулы на узком экране можно прокрутить по горизонтали.

Исходное выражение
(a3)−4:a−14{({a}^{3})}^{-4}:{a}^{-14}
Значение a
a=5a=5
Способ решения
Сначала перемножаем показатели вложенных степеней, затем учитываем умножение и деление.

1. Сначала раскрываем степень степени

Степень в скобках уже состоит из одинаковых множителей. Возведение её ещё в одну степень повторяет эти множители: показатели нужно перемножить.

(a3)−4{({a}^{3})}^{-4}=a3⋅(−4)={a}^{3\cdot(-4)}=a−12={a}^{-12}

Поэтому внутренний показатель 3 и внешний показатель -4 дают -12; они не складываются.

2. Учитываем умножение и деление

При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются, при делении — вычитаются. Само основание сохраняется.

(a3)−4:a−14{({a}^{3})}^{-4}:{a}^{-14}=a−12−(−14)={a}^{-12-(-14)}
−12-12−(−14)-(-14)=2=2
a−12−(−14){a}^{-12-(-14)}=a2={a}^{2}

Вычитаем весь показатель знаменателя -14. Вычесть отрицательное число — значит прибавить противоположное положительное.

3. Подставляем заданное значение a

Выражение уже упростилось до a2{a}^{2}. Теперь вместо a подставляем 55.

a2{a}^{2}=52={5}^{2}

Значение переменной не меняет правило степеней; подстановка просто превращает буквенную запись в числовую.

4. Считаем итоговую степень

Показатель 2 означает произведение 2 одинаковых множителей.

52{5}^{2}=5=5⋅5\cdot5=25=25

Не умножайте основание на показатель: степень означает повторное умножение основания на себя.

5. Записываем ответ

Все преобразования закончены. В ответ переносим числовое значение выражения.

2525

Записываем только число: 25. Если есть дробная часть, её можно отделить запятой или точкой; слова и знак равенства в поле ответа не нужны.

Проверяем вычисления
Данные из условияРезультат
Исходное выражение(a3)−4:a−14{({a}^{3})}^{-4}:{a}^{-14}
Упрощённое выражениеa2a^{2}
Точное значение для ответа2525

Решение подготовлено редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка

Порядок действий для задач этого типа
  1. Сначала перемножаем показатели вложенных степеней, затем учитываем умножение и деление.
  2. Выполняйте преобразования последовательно: сначала скобки и степени, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
  3. Если есть переменные, подставляйте заданные значения после упрощения; отдельно проверьте знаки и ненулевые знаменатели.
  4. Сверьте последнее вычисление и запишите только число. Не округляйте точные промежуточные результаты.
ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ

Что нужно знать

Свойства степеней, корней и правила преобразований
  • Степень показывает, сколько одинаковых множителей перемножают. Складывать или вычитать показатели можно только при одинаковых основаниях.
  • В степени степени показатели перемножают. При возведении произведения в степень возводят в неё каждый множитель.
  • Отрицательный показатель означает обратную величину: например, 2−3=182^{-3}=\dfrac{1}{8}. Нулевой показатель ненулевого числа даёт 1.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

На что обратить внимание при самопроверке
  • Не перемножайте показатели при обычном умножении степеней: здесь их складывают.
  • При делении вычитайте показатель знаменателя из показателя числителя; следите за отрицательными числами.
Все задания №8 (321)