ОГЭ · Математика · 9 классЗадание 8 · ФИПИ DAC4D1143 из 321

Степени с одинаковым основанием — (a¹⁷⋅a⁻⁶)/(a⁹) при a=4

Найдите значение выражения a 17 ⋅ a − 6 a 9  при a=4 .

Введите число; отрицательный ответ — со знаком минус. Запятая и точка равнозначны. Кнопка ± меняет знак.

Условие: открытый банк ФИПИ, задание DAC4D1.

ОТВЕТ И ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ

Разбираем шаг за шагом

Сначала попробуйте решить самостоятельно

Ответ: 16.

Что нужно найти

Найти точное числовое значение выражения a17⋅a−6a9\dfrac{{a}^{17}\cdot{a}^{-6}}{{a}^{9}}.

Короткий ход решения

При умножении складываем показатели, при делении вычитаем. После упрощения получаем a2a^{2}. Значение выражения — 1616.

Длинные формулы на узком экране можно прокрутить по горизонтали.

Исходное выражение
a17⋅a−6a9\dfrac{{a}^{17}\cdot{a}^{-6}}{{a}^{9}}
Значение a
a=4a=4
Способ решения
При умножении складываем показатели, при делении вычитаем.

1. Выбираем правило для одинаковых оснований

Во всех степенях основание одно и то же: aa. При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются, при делении — вычитаются. Само основание сохраняется.

a17⋅a−6a9\frac{{a}^{17}\cdot{a}^{-6}}{{a}^{9}}

Подставлять значение a сразу и вычислять огромные степени не требуется.

2. Объединяем степени

В числителе складываем показатели 17 и -6. Показатель 9 из знаменателя вычитаем.

a17⋅a−6a9\frac{{a}^{17}\cdot{a}^{-6}}{{a}^{9}}=a17+(−6)−9={a}^{17+(-6)-9}
1717+(−6)+(-6)−9-9=2=2
a17+(−6)−9{a}^{17+(-6)-9}=a2={a}^{2}

Отрицательный показатель участвует в вычислении со своим знаком. Двоеточие, если оно есть в условии, означает деление.

3. Подставляем заданное значение a

Выражение уже упростилось до a2{a}^{2}. Теперь вместо a подставляем 44.

a2{a}^{2}=42={4}^{2}

Значение переменной не меняет правило степеней; подстановка просто превращает буквенную запись в числовую.

4. Считаем итоговую степень

Показатель 2 означает произведение 2 одинаковых множителей.

42{4}^{2}=4=4⋅4\cdot4=16=16

Не умножайте основание на показатель: степень означает повторное умножение основания на себя.

5. Записываем ответ

Все преобразования закончены. В ответ переносим числовое значение выражения.

1616

Записываем только число: 16. Если есть дробная часть, её можно отделить запятой или точкой; слова и знак равенства в поле ответа не нужны.

Проверяем вычисления
Данные из условияРезультат
Исходное выражениеa17⋅a−6a9\dfrac{{a}^{17}\cdot{a}^{-6}}{{a}^{9}}
Упрощённое выражениеa2a^{2}
Точное значение для ответа1616

Решение подготовлено редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка

Порядок действий для задач этого типа
  1. При умножении складываем показатели, при делении вычитаем.
  2. Выполняйте преобразования последовательно: сначала скобки и степени, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
  3. Если есть переменные, подставляйте заданные значения после упрощения; отдельно проверьте знаки и ненулевые знаменатели.
  4. Сверьте последнее вычисление и запишите только число. Не округляйте точные промежуточные результаты.
ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ

Что нужно знать

Свойства степеней, корней и правила преобразований
  • Степень показывает, сколько одинаковых множителей перемножают. Складывать или вычитать показатели можно только при одинаковых основаниях.
  • В степени степени показатели перемножают. При возведении произведения в степень возводят в неё каждый множитель.
  • Отрицательный показатель означает обратную величину: например, 2−3=182^{-3}=\dfrac{1}{8}. Нулевой показатель ненулевого числа даёт 1.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

На что обратить внимание при самопроверке
  • Не перемножайте показатели при обычном умножении степеней: здесь их складывают.
  • При делении вычитайте показатель знаменателя из показателя числителя; следите за отрицательными числами.
Все задания №8 (321)